增进美德五大注意
美德既包括认知性的美德,也包括伦理性的美德。
(1) 美德的培养需要一生一世的过程;
(2) 美德的成长并不是自动就达成的;
(3) 美德的培养需要在群体性出境中;
(4) 美德的长进有退化丧失的可能性;
(5) 认知性美德与伦理性美德互相促进。[1]
[1] W. Jay Wood, Epistemology: Becoming Intellectually Virtuous (Downers Grove, Illinois: InterVarsity Press, 1998), pp. 20-21.