(一)
儿子两岁多的时候，有一天去小朋友家玩耍。 四五个小小孩，除了儿子，全是女生。看他们打打闹闹的不是办法，我把他们集中起来学英文。小朋友们倒挺配合，在小板凳上坐得端端正正的， 一双双眼睛期盼地望着我。
“眼睛”，我指着自己的眼睛开始教："Eyes".
小朋友们很认真地重复，"Eyes"。
" 嗯”我点点头表示赞许，" 鼻子”，再指自己的鼻子，“是 Nose"。 小朋友们再次跟着齐声念：“Nose". 态度非常积极。
感觉真好，再这样教下去， 我几乎就要找到当年做老师的感觉了。但就在这时， 我的宝贝儿子忽然大声问了一个问题：
“那鸡鸡呢， 鸡鸡的英文是什么？”
我晕倒，在晕倒的过程中，听见笑得最大声的， 就是那几个小女生.......
(二)
昨天，我两岁多的女儿也主动要求学英文。大概是她去了学校，发现老师同学都讲英语， 弄得她和老师的沟通都需要一个翻译。 小丫头上进心倒挺强的， 与时俱进， 不学习不行啊。
“妈妈， 眼睛的英文是什么？”女儿问。
“Eyes" 我眼不离书地回答。父母对待第二个孩子，总是没有对老大那么上心。
“那鼻子呢？”她从来不理会我的不耐烦，继续追问。
“Nose, 鼻子是Nose". 见她如此好学， 我放下书准备和她磨。
“噢，知道了。”谁知她就不问了，转过身做睡觉状。我也重新捡起书。
忽然她转过身来，又问了我一个问题：
“那鼻屎呢？ 鼻屎的英文是什么？”
我再次晕倒，只听得小丫头在一边得意地狂笑。
