《自然》6-10月婴儿亲近助人为乐的人

根据英国《自然》期刊2007年报11月22日刊载的一项研究报告,还不会说话的婴儿在观察社会互动时,会乐于接近热心助人的人,躲开破坏别人好事的恶棍。

根据人们相互对待的方式,对他人迅速作出判断的能力,是成年人必不可少的技能。

但这是首份研究断定,还不会说话的婴儿也能做出类似判断,并据此采取行动。

这项耶鲁大学对六个月至十个月大婴儿所做的实验,也显示这项能力是透过演化所获得的生存技能,也许是道德思维和行为的基础。

韩林和他的耶鲁大学同僚共做了三个实验。在首个实验中,他们让婴儿看一个由木头制成,以胶黏着两个大眼睛的人物正试图登上山巅。

在试了两次之后,另有两个人物出现,一人协助推他爬上山顶,另一人恶意的将他推到山下。

当被鼓励在这两个人物间做一选择时,约百分之八十的婴儿会伸手接近那个以助人为乐的人。研究人员说,这是婴儿赞同这种行为的“明确”迹象。

这项结果在第二个实验中获得证实。在这个实验中,研究人员让爬山者分别接近帮助和阻碍他的人,并衡量婴儿的反应。

当登山者接近妨碍他的人时,婴儿流露出惊讶的表情。

为了解婴儿是仅接近帮助人的人,或仅避开阻碍人的人,还是两者兼有,韩林又做了进一步实验。

研究人员引进一个“中性”人物,并观察婴儿必须在这个新人物和另外两个人物之一做出抉择时,会有什么反应。

与中性人物相较,婴儿显然较喜欢乐于助人的人,但是如果和那个卑鄙的恶棍摆在一起,婴儿又会选择这个新人物。

在所有的实验中,婴儿均是坐在父母的膝盖上,父母则被指示不得流露任何可能给予婴儿提示的反应。

研究报告说:“婴儿较喜欢帮助人的人,较不喜欢阻碍人的人,且喜欢乐于助人的人胜过中性者,喜欢中性者超过阻碍者。”

报告指出:“这些发现构成的证据显示,还不会说话的婴儿,能根据人们彼此对待的方式评估他人。”

原文见http://www.nature.com/nature/journal/v450/n7169/full/nature06288.html

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