选择中文学校的几个考虑因素

今天，是中文学校第一天开学，家长们和孩子们满怀期待、信心十足，下了决心要把中文学好。在那里，你有没有和老师交谈几句？回家有没有问问孩子的感受？班里的学生多不多？中文学校适不适合你孩子？

我们学中文，不是看学校大不大，而是选择老师好不好。美国的大多数中文学校都是周末上课，且只有短短的两小时。在如此之短的时间内，要想让孩子得到相对优质的教学质量，师资水平是一个很重要的因素。这老师是不是科班出身，教学经验如何，亲切程度怎样，有没有足够的爱心和耐心，这些，你只要花几分钟时间，通过和老师的交谈就能观察出来。如果有两个平行班的话，家长应该考虑选择一个更优秀的老师班上去。

其次，还要看看这班上人数有多少。20多个人和6、7个人的班级，教学方法和教学效果是完全不一样的。在有限的时间里，学生越少，被关注的频率就越高，孩子思想开小差就越难，得到训练的机会就越多，效果也越好。中文学校的情况往往是淘汰制，刚开始时人很多，到了高年级后，一些基础较差、家里没有语言环境的孩子就被忽视，最后被迫放弃，这些在我看来，实在可惜。所以，家长们应尽可能地选择小班制的学校，不要被花俏的所谓“规模”所吸引，只有让老师充分关心到，孩子才能切切实实地学到点东西。混，是学不好中文的。

再则，了解自己孩子的性格特征。如果你的孩子是活泼开朗、思维活跃、中文程度都较好的那种，那么他们应该选择课外活动较多的学校，人数多就不是问题了，毕竟，他们在那儿可以如鱼得水、发挥长处、显示优势。如果你的孩子的中文基础不好，或者胆怯内向，在班上可能自尊心会大大地受损，见被别人笑话或是成绩不理想，他的学习积极性就会降低，从而可能导致厌恶中文、谈中文色变的后果。如此，赶快给孩子转学，换个小环境会对他更有帮助。

还有一些孩子，起步较晚，或是家里完全不讲中文，他们跟不上学校的快节奏，或者是中途放弃过，想重新再来，可是年龄又偏大，不愿和小孩子在一起了，或者对过长的两小时感到疲倦、思想无法集中，这些特别情况的孩子，家长应该考虑是否给他们请一个私人的中文老师，一对一、一对二，起到强化训练的作用，别看老师的收费可能比中文学校略高些，可是却节约了大量时间，一堂课得到的训练较之学校来说是多出了好几倍，半年下来，进步是显而易见的。

另外，如果有选择的话，尽量选择一套有中英文对照的课本，孩子实在不懂的地方可以有地方去找答案，只有理解了词语的含义，才能活学活用。有些孩子，能造词，可是却不明白自己写的词语的意思，这样不等于没学吗？在美国学中文，能够做到两种语言自然转换，会使用两种不同的表达方式，才是我们学中文的目的。

我在这里，教过大班也教过小班，也有人找我个别辅导，看到了不少学生在学中文路途上碰到的各种问题，除了学生的主观原因，有些客观条件是我们可以改变的。作为家长的我们，关键的第一步得把握好，给孩子选一位好的中文老师和教材，是至关重要的开始。写在中文学校开学之际，如果你觉得孩子不适合目前的中文学校，那么，赶快抓紧时间，还有机会改变你的决定。

祝孩子们学得轻松、开心、自信。：）

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