数学乘法应用题的教法---回复追书的提问

数学乘法应用题的教法---回复追书的提问 听起来她的问题出在应用题上，这是很多孩子的特征。首先要说明的是您的女儿很正常，我的班上有很多这样的孩子。他们也许乘法口诀表背得滚瓜烂熟，但是并不知道到底问什么要4X6。所以要一步一步地详细解题对他们来说不容易，得先老师演示，然后带着孩子一步一步解，保证她对每一个步骤都概念清楚，然后再另外给她一个类似的题，让她自己用刚才学的方法解题。不要贪多，一天20分钟即可。目的就是要她使用所学过的解题法去帮助理解题意并得出正确答案。这种方法也同样适用于加减和除法。 追书的问题 于 08-09-01 05:04:05 我们在德国。我的大女儿上三年级了，数学口算还好，问什么答案给的既快也对，但如果要她写在纸上，她就又磨蹭又尽出错。 举个例子吧，4个袋子，每个袋子里装6颗糖，一共有多少颗糖。她张口就报给我24这个答案，但是要她在纸上列出算式，她就会用15分钟的时间，写出各种莫名其妙的算式来，20+4， 12+12， 10+12， 直到把我气疯，就差没有举个棒子在她身后守着，她才恍然大悟状写下4*6。而普通的加减乘除法，5分钟能完成的口算题，笔算她总要拖拉到1小时以上。做作业是我们俩每天的煎熬，我逼她极了，她就哭得悲惨不已，当我又没法不逼她，如果放手按她自己的节奏，到了晚上也写不完。2年级数学只拿了3分。 但她也不是完全不能集中注意力，也有过2，3次数学拿了一分，而且是班上第一个做完的。事后她也很骄傲，和我说她以后次次都要考第一，但还没等我高兴完，又回到老样子了。 我带他去做过注意力的测试，中等，没有问题。 马上就开学了，诚心请教这里的高人，我该怎么做呢。 另外，在德国的各位可否推荐一个类似beestar.org的网站? 谢谢大家了。