丘 霖
初秋时节，暑气中渐露凉意，每年暑假后的返校季节也就随之来临，我和女儿以及外公外婆一起，开车前往纽约州的绮色佳（Ithaca, NY），送孩子回校上学之外，兼作一次绮色佳四人三日游。当年，我和我太太离开家乡和孩子来到美国，女儿全由外公外婆照看；如今女儿长大成人，祖孙同行前去绮色佳参观校园，虽然路途不算太遥远，却成为家庭中一次十分有意义的出行。经过近六个小时的行程，我们抵达了目的地。在旅馆前停下车后，看见中国的五星红旗同其他国家的国旗正飘扬在旅馆门厅外。走近前台，一个挂钟下用汉字标明着北京时间和“欢迎光临”的字样。走在旅馆和康奈尔大学之间的绮色佳闹市步行街（the Ithaca Commons）,又见中国国旗高悬于古朴典雅的楼宇和绿化带之间，刚到绮色佳，就让我们感到一股亲切感迎面扑来。
已不再是大学新鲜人的女儿，对校园的路径已了然于心，她和外公外婆手拉着手漫步在林木葱葱、清风徐徐的康奈尔校园，指点校园景观和历史建筑，并带领我们登上由著名华裔建筑师贝聿铭设计的康大艺术博物馆（Herbert F. Johnson Museum of Art），透过东方艺术陈列馆回廊外侧的景观视窗，眺望康奈尔校园和不远处风光旖旎、白帆点点的Cayuga 湖，感觉就像是一幅镶嵌在镜框里的巨幅自然风景画，令人赏心悦目，陶醉其中。离开艺术博物馆，我们直奔下一个目的地 – 康奈尔大学图书馆，女儿一边走一边告诉我们，在学校图书馆的亚洲收藏部，还挂着一幅胡适博士的照片，这更引起了我们前往一探究竟的盎然兴致。穿过宽敞亮丽的图书馆过道，我们来到亚洲部，果然，墙上一幅胡适的照片映入眼帘，镜框下的文字说明（原文为英文）是：胡适博士，1891年12月17日- 1962年2月24日，康奈尔校友，1914年毕业班 中国二十世纪著名学者，倡导汉语白话文运动的关键人物。作为外交官，他先后担任中国驻美国大使（1938年-1942年）和驻联合国大使（1957年）。作为一位学者和管理者，他担任过北京大学校长（1946年-1948年），1958年被任命为在台湾的中央研究院院长。中国新文化运动的先驱、一代大学者胡适在康奈尔大学读书时，显然为那里的秀丽山川所折服，将 Ithaca 音意结合地汉译成“绮色佳”，颇有“秀色可餐”之意境，被当时的文人墨客纷纷引用，俨然成为Ithaca 在汉语中的“美学”地名。中国大陆后将Ithaca 按发音统一译成“伊萨卡”，而台湾地区仍沿用“绮色佳”作为地名至今。
绮色佳的这一地名出自古希腊历史，荷马史诗《奥德赛》描述的是希腊英雄奥德修斯漂流十年才回到故乡绮色佳的故事，但将近三千年以来，绮色佳的所在位置一直成谜。虽然希腊有一个岛屿叫做绮色佳，但是，一般相信，如今的绮色佳岛并非特洛伊战争时代的英雄故乡之原地。大约在二百多年前纽约州的人民为当地的众多乡镇命名时，多倾向于“引进”古希腊和罗马的地名，由此，纽约州的绮色佳这一地名就在美国和希腊间闹起了“双胞”。
康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔（Ezra Cornell）和安德鲁·迪克森·怀特（Andrew Dickson White）于1865年建立，是八个常春藤盟校中唯一一个在美国独立战争后才创办的。康奈尔大学倡导平民化教育，男女同校，学生不分信仰和种族都可以入学。学校成立伊始，创始人就打算将其建设成为一所全科型的新型大学，教授内容从文学到科学，从理论研究到实际应用无所不包。这个理念最终成为康奈尔的传世名言和校训：“我要建立一座让任何人都能在这里学到自己想学科目的教育机构。”（“I would found an institution where any person can find instruction in any study”。）我们在校园中的康奈尔铜像前驻足参观并合影留作纪念，不知怎么的，康奈尔的名言在我的脑海里竟化成了孔子的名言 – “有教无类” ，想来还是咱们中国的至圣先师言简意赅，一语中的啊！我们首站参观的三处校园地点 – 康奈尔艺术博物馆、大学图书馆和康奈尔铜像，都让我感到这座位于绮色佳East Hill山麓的高等学府，在某些方面蕴涵着许多已知和未知的东方因缘与中国元素，我开始觉得，这所学校所值得我们去了解和发掘的相关史料，就象是校园附近Cayuga Lake 的万顷碧波和葱茏山色，宽广而深厚。（未完待续）
