今天接老二的时候老师跟我们讲了她的情况, 就是如果受了委屈不能很好地用语言表达出来,只是闷声哭. 说实话在家肯定是边哭边告状的,或只告状. 估计在学校还是有些怕老师. 今年换了新老师,新班. 老师的要求是受了委屈就讲清楚,然后老师处理了就好了. 不能一个人站那闷声哭. 要MOVE ON其他的东西, 不能STUCK在那不愉快的地方. 所以要家长配合在家里多训练. 初听很难接受, 但细想长远看这是不错的处理坏心情的办法.
既然想通就做老二的工作了, 可怜的老二连哭都受限制.
今天接老二的时候老师跟我们讲了她的情况, 就是如果受了委屈不能很好地用语言表达出来,只是闷声哭. 说实话在家肯定是边哭边告状的,或只告状. 估计在学校还是有些怕老师. 今年换了新老师,新班. 老师的要求是受了委屈就讲清楚,然后老师处理了就好了. 不能一个人站那闷声哭. 要MOVE ON其他的东西, 不能STUCK在那不愉快的地方. 所以要家长配合在家里多训练. 初听很难接受, 但细想长远看这是不错的处理坏心情的办法.
既然想通就做老二的工作了, 可怜的老二连哭都受限制.