经同事推荐，读了《孩子，你为什么不听话》一书，作者斯宾塞·约翰逊（美），也就是几年前那部风靡一时的《谁动了我的奶酪》的作者，评论说作者被誉为“最善于为复杂问题提供简单有效的解决方案的智者”。一如作者一贯的风格，书很简短，文风直接精炼。因为是译著，我总觉得那种语言习惯有点怪怪的，让人觉得不太亲近，但作为讲述与孩子相处之道的实用书籍，其中讲述的方法和蕴含的道理还是很值得家长去思考去尝试。书中的父亲在教养5个孩子的过程中，从开始的愤怒、对抗到不断改进方法之后的相互配合和融洽，为家长提供了一套简单实用的“一分钟批评”、“一分钟称赞”和“一分种目标”的“1-2-3教育魔法”，要想得心应手的运用，需要家长在实践中不断体会，以找到最适合自己孩子的教养方式。一分钟批评：批评的前半分钟：在事情发生后要立刻批评孩子；具体指出孩子做错了什么；明确告诉孩子，他的行为带给我怎样的感受；沉默几秒钟，制造出让人非常不舒服的气氛――让孩子好好体会我的感受。批评的后半分钟：等我平静下来之后，就用肢体语言让孩子知道我始终站在他这边；告诉孩子，虽然他刚才的行为是不对的，但我觉得他还是好孩子；对孩子说：“我很爱你！”然后拥抱他们。批评完了，一切都过去了，不会再提这件事情；当天晚些时候，不论孩子想对我说什么，我都认真倾听；我发现，虽然我只用一分钟来批评孩子，因为我爱他，这一分钟的批评带来的好处却可以让他终生受益。 一分钟称赞：努力发现孩子好的表现；具体告诉孩子他做了什么；告诉他这些行为带给我怎样的感受，以及为什么让我这么高兴；沉默片刻，让孩子静静体会我的心情；告诉他我是多么爱他；给他们一个拥抱，让他知道我关心他；称赞要简短而温馨，而一旦结束，就让它过去；称赞孩子只需要一分钟，带给他的良好自我感觉却会让他们受益终生。 看这本书时，是我正面对着宽宽反抗期的一系列举动有些手足无措的时候，书中的很多叙述都让我颇感共鸣。每次忍无可忍发火的时候，“我都同时有两种感受：真的很生气，也真的很爱他。”“当我批评孩子的时候，我想让他们对自己的错误行为感到难过，但同时还能保持很好的自我感觉。”“在你开始批评他之前，请记住：孩子的行为是不好的，但他还是好孩子。”“虽然表面上你的在管教孩子，但实际上你是在与孩子进行最有效的沟通。”在爱的前提下，一切都可以解决。从1分钟开始，与孩子建立起相互信任关爱的良好关系，让幸福加倍。
