乐观的小朋友。

                              
 
         昨天儿子的朋友过生日，几个孩子妈聚在一起聊起了一些孩子的趣事。晚上睡觉前，我也拿来于儿子一起分享。儿子的一个好朋友月月，她是一个很爱读书，不太喜欢运动的女孩子，个性开朗乐观。今年月月报了一个打羽毛球的课外兴趣小组。开始学打羽毛球，因为很少参加体育活动，所以运动方面的能力比较差一些。一天放学回家，她很兴奋的对妈妈说：“你知道吗？我今天居然接住了一个球，把它打了回去。”她为自己的成绩非常自豪。她妈妈也被她乐观的态度给逗乐了 。
       我把这件事讲给他听后。继续说：“月月的话让我想到了一个故事。有一个父亲，他有两个儿子，一个儿子性格过分乐观，每天都很开心，什么都想学，愿学。一个儿子性格过分悲观，每天闷闷不乐，学什么都提不起精神。这个父希望两个儿子的性格平衡一下 。给悲观的儿子准备了一间里面装了许多色彩鲜艳的新玩具的房间。给乐观的儿子准备了一间堆满泥土的房间。第二天当他推开房门时发现，悲观的儿子在房间泣不成声，父亲问：“为什么哭呀？”儿子抽泣着回答：“这么漂亮的玩具玩坏了多可惜呀！”这个父亲无奈的摇了摇头。去看另外一个儿子。当他推开房门惊呆了，乐观的儿子正在兴高彩烈的用泥土做小人。见到父亲满脸自豪的用沾满泥巴的手，指着他建好的泥房子说：“我正在做幸福一家人呢！”悲观的儿子凡事总往坏处想，他总觉的不开心。乐观的儿子总是看事情好的一面，并乐在其中，他总觉的很快乐。”
       这个故事儿子很感兴趣。听完故事用批评的口气说：“这个悲观的儿子好傻！这个故事很有趣，我还要听！” 架不住孩子的央求，忍不住又讲了两个类似的故事。结果耽误了入睡时间。早上起床头有些晕，下回不能太晚睡了！