美国小鬼子的中国情
我家的三个孩子都是在美国出生长大的。根据美国法律，拿美国护照的孩子就是美国公民了。只要三本美国蓝色护照在我眼前一晃悠，我家的三个娃儿统统都被划进了美国小鬼子之列。
这事儿曾经让我想不通。我的孩子明明长着中国面孔，为啥他们就是美国人呢？无论做什么，我们要透过现象看本质。光看护照不行，咱还要看孩子的血缘和中国根。不行，不行，我不能让我的孩子被美国文化给活吞生剥了，我要向他们弘扬弘扬咱们的中国文化。
孩子毕竟是在美国出生长大的，他们对祖国文化的理解力确实有限。即使我想给他们讲“史记”“左传”“诗经”，他们也听不懂啊。对这些深奥的文化历史经典，我本人尚在继续学习中。虽然孩子少不更事，我也不能不懂装懂啊。要想向孩子们弘扬中国文化，我只能从日常生活中的小事讲起。
我的孩子们都比较喜欢花花草草等植物，大概这和美国学校的教育也有关。孩子们上小学一年级学自然科学时，他们都曾经从学校带回过一个如水杯大的小花盆。美国学校为了鼓励孩子观察植物生长过程，每个学生都要把装有草种的花盆带回家。老师要求孩子在家里给草种按时浇水，然后观察种子的发芽和生长情况。孩子们特别喜欢这种作业，也喜欢观察植物。孩子们的这种爱好，无意中就成全了我这个总想向他们灌输中国文化的妈妈。
这些年来，美国商店一直在出售中国进口的“幸运竹(lucky bamboo)。为了给孩子们带来好运，我给他们一人买了一盆幸运竹。我让孩子们自己按时给竹子浇水，让他们养成一种对一件小事也要认真负责的态度。竹子能给人带来好运？真的吗？孩子们似懂非懂。凡事信则有，不信则无，幸运竹就是这样的植物。中国的竹子文化源远流长。早期人们用竹子写书，用竹子盖房子，这些都是孩子们能理解的话题。竹子清风正气傲苍穹的性格，则是我想向孩子们灌输的道理：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
向孩子们灌输中国文化的最佳时机，就是中国的春节了。今年是孩子爹的本命年，为了图吉利，我满怀深情地给他织了一条红腰带。孩子们看到爸爸的红腰带时，不仅好奇万分，还异口同声地让我给他们也都织一条。不是本命年，你们要红腰带干啥呢？我一边否定他们的要求，一边向他们解释红腰带的本意。但不管我说什么，他们非要不可。哎，不就是红腰带嘛，好，我大胆来个改革，就给你们每人织一条吧。除夕那年，当四条红腰带一同在我家飘舞时，那叫一个吉利。此外，我还特意给孩子们买了中国制造的小红碗儿，让他们从小就记着红碗上的几个吉祥字儿：福，勇，英。至于包饺子，吃汤圆，品北京烤鸭，大年初一领红包等，早就在孩子们的意识中打上了深刻的中国烙印。
有一年暑假，我心血来潮，每天晚上都要教孩子们唱一首中国歌儿。我从网上找到歌词打印出来，我们一边唱一边读歌词，顺便还可以复习一下中文。儿子两岁那年，他迷上了成龙的“男儿当自强”。以后每当这首歌曲响起时，儿子总会随着音乐翻跟头打把式的，闹的不亦乐乎。“做个好汉子，每天要自强”，我一遍遍给儿子解释这两句歌词的意思。两个女儿都有长大当医生的志向，我教她们唱中国歌曲时，特意挑了一首我儿时学过的歌儿“赤脚医生向阳花”。哈哈，好玩儿吧。中医算是中国的国粹了，这首歌中的“一根银针治百病”，便道出了中医的精华部分，也让孩子们听傻啦。“一颗红心暖千家”，说的不就是医生对病人要像春天般的温暖嘛。我们一边唱，我一边给他们解释歌词，寓教于乐，其乐无穷。
记得我小时候，老师总是要求我们背诵毛主席语录。当时我似懂非懂背下来的那些语录，如今也成了我教育孩子们的致胜法宝。“好好学习，天天向上”，就这八个字，多简单明了，多让人受用。不管世人如何评价这位伟人，不管是中国还是美国孩子，“好好学习，天天向上”，肯定没错。在孩子们的成长过程中，我越来越觉得，教会他们合理使用时间非常重要。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“一日之计在于晨”“少状不努力，老大徒伤悲”，是我经常向他们唠叨的几句话。即使这些最简单的句子，我都要中英文一起上，才能把意思向孩子们彻底解释清楚。为了让他们时时牢记这些语录，我把它们都翻译成英文，然后把中英文对照版的语录，贴在他们的书桌墙壁上。什么时候孩子们犯糊涂了，我就会吆喝两句，喂，喂，毛主席语录是怎么说的？哈哈，我比我当年的小学老师都严肃认真呢。
向孩子们弘扬中国文化最伟大的工程，就是教他们学中文了。虽然孩子们都上过中文学校，但他们在学校学了几年中文后，我就主动把中文的教学任务给承担下来了。自己在家教孩子们学中文，不仅一对一效果好，而且还可以陪养母女/子亲情。你也许想象不到，我小儿子每天最爱的事儿就是和我学中文。既然是家庭教学，我就以轻松愉快为主。我让孩子两星期学一课，不快不慢，既不用我吆喝，儿子写作业时也不用哭哭闹闹。就这么细水长流着，我儿子对中文的兴趣在日渐增长。
就是通过日常生活中的这些小事儿，我家小鬼子对中国的感情越来越深，也以做中国人后代为自豪。在学校，我儿子常和来自不同国家的孩子们交谈。有一天，他特认真地问我，妈妈，中国和美国到底谁强大？美国商店里的日用品，是不是都是中国制造的？为了这件事，我儿子还和班上的一位印度孩子争论起来了呢。因为那印度孩子说，美国的东西都是印度制造的。印度比中国强？这还得了，我儿子为此很不服气。那天他放学回家的第一件事儿，就是和我求证答案。毫无疑问，我儿子是偏向中国的，他甚至希望中国能超过美国呢。至于我的两个女儿，一提起中国，她们就兴奋得要跳起来。比如我们今年夏天的回国探亲旅游计划，眼下就成了孩子们天天盼望的一件事儿。
明明是在美国出生的孩子，何以对中国如此感情深厚？张明敏的“我的中国心”为我们道出了真情：就算生在他乡，也改变不了我的中国心。除了我家孩子，美国所有的炎黄子孙们肯定都拥有浓浓的中国情啊。
这两天我正在教我儿子学下面的课文：
古老的中国有一条江
它的名字叫长江
古老的中国有一条河
它的名字叫黄河
长江是中国最长的江
黄河是中国的母亲河
它们从西流到东
哺育着中华大地
我们爱长江
我们爱黄河
读完这篇课文后，我儿子开始嚷嚷着，今年回国要去看长江和黄河。哈哈，这小子还挺会活学活用的呢。
3/21/11
