美式教育的第三个问题：

美式教育的第三个问题：
（美式教育是一个很广泛的话题，我这里所评的，主要是根据《遭遇美国教育》来说的）
在一个只强调兴趣和娱乐性，不讲究艰苦努力的教育环境中，学生还会有这样的问题。

通过学习，每个人都会暴露出一些缺点。但没听说有小孩能兴高彩烈地改正自己的缺点。一个人不吃苦，是很难改正自己的缺点。因为缺点即他个性的一部分，要想改变自己的个性不是一件容易的事。

比如说，一个聪明的小孩往往不踏实，缺乏耐心。如果不纠正这一点。我不觉得他以后会有多大成就。

以我自身为例，

从小学起，评语就是，学习不踏实，虚荣心，容易骄傲自大。直到高中，我才开始慢慢找到学习踏实的感觉。真正改正这一缺点后，不光是成绩上去了，而且整个思想，对生活的态度都发生了很大的变化。现在回想起来，如果当年没有这样的改变，我整个人生际遇会比现在差很多。

我家的教育风格是，孩子小的时候取长补短，长大后，才教他学会扬长避短。孩子小的时候，除了发展他的长处外，对于他所暴露出来的缺点，应当尽量理修理，因为这个时候，他的可塑性很强。长大了，成型后，改变起来就很困难，所以要扬长避短。

另外，有些人认为人成年后就很难改变自己。这不是绝对的。因为我尝到了改正缺点后的好处，所以成年后，依然有兴趣去发现自己的问题，并尽量改正它。我打算把“闻过则喜”，“知人者智，自知者明”这两条作为家风传下去。