幼犬训练班（五）正面强化

    正面强化(Positive Reenforcement)是成功训练狗狗的根本，狗儿需要鼓励，每次服从规定，接受命令时，要给以恰当鼓励，可以是口头表扬如“good boy（好男孩）”，或者抚摸狗儿，也可以用狗食奖励。百技老师强调，狗狗很愿意效忠主人，适时的鼓励，对狗狗的良好习惯培养有事半功倍的效果。

   百技老师与她先生有五只狗狗，尽管个性、颜色、品种、岁数各异，但每只狗狗都看上去很自信从容，训练有素，与她“正面强化”的训教原则分不开。想起中国古训“严师出高徒”，印象中的“严师”不苟言笑，要求严格，做的好是应该的，做的不好要受体罚。去年读过"Mao's Last Dancer"《毛的最后舞者》这本传记，作者用简单的英文记叙了文革后期从乡下被选到北京参加芭蕾训练，幼时离开父母，又从未有过舞蹈训练，老师们常常用难听的羞辱话责骂动作不准确的孩子，性格敏感的笔者常常被骂得心生自卑、暗自哭泣。可有位老师与众不同，他懂得孩子心里，总能适时夸奖这个来自农村的孩子，鼓励多，孩子越卖力，跳的越来越好，终于老师培养出世界一流的舞者。训练狗狗呢，也要严格，要有恒心，但需要微笑，耐心，和颜悦色地不断鼓励，做的不好要多加练习，做的好时当场表扬，这样狗狗们愿意配合听口令，愿意养成好习惯。良性循环地提高，就是正面强化的宗旨。

    训练课上有五只狗狗：两只小种狗狗，年龄最小的是西施犬（shihtzu），名叫辣椒（Pepper)，白藕色的狗娃娃，很害羞，与她名字正好相反。她的主人是一家三口，大个子的高中男孩抱着不到十镑的辣椒，辣椒尤显娇小。一只是威尔士考杰狗（Weish Corgi）,名字叫雏菊(Daisy)，浅灰色油亮亮的毛发，配有一对艳黄色的大招风耳。雏菊的主人是这家的十岁女孩子蜜雪儿，蜜雪儿像小妈咪一般耐心训练着十几镑的小雏菊，很认真负责呢。三只大种狗狗，两只是拉布拉多犬(Labrador),淡褐色的那只名字叫凯息（Casy)，凯息性格安静，这家的单身女主人很年轻秀气，想不到她还有两只近百镑的大狗狗，她告诉我们，“凯息从出生就习惯身边有大狗狗吵吵闹闹，性格反而沉静。”深褐色的拉布拉多犬名字也叫可可，不过英文拼法是Coco，这只可可是女孩子，主人夫妇没有孩子，对可可娇养有加，这只可可是五只中最任性，较难驯服。还有就是我们家棕红色的狗宝宝可可，拉不拉多贵宾犬(Labradoodle)，英文拼法比那只可可多一个字母，是Cocoa。因为有两只可可，而我们的可可浑身毛茸茸的很可爱，老师索性称我们的可可男孩为"Fluffy Cocoa"（毛茸茸可可）。

   几堂课下来，狗狗们都熟悉彼此的气味，“臭气相投”。它们都很喜欢参加训练班，除了内容丰富，更是课堂生动活泼、正面强化的积极气氛。课堂结尾老师让狗狗们分别拜访其它狗狗的主人，每只狗狗来访，我们喊口令，它们听从后，给予食品奖赏。每只狗狗个性不同：辣椒很含蓄，腼腆地服从，不怎么要奖励；雏菊很活泼，迫切地服从得到奖励；凯息很平和，不慌不忙地听口令；女孩可可很急躁，难得听口令，上窜下跳地要奖励。老师最后让每只狗狗回到主人身边，并让我们好好地与狗狗们亲昵，大惊小怪一番(make a fuss about it)-- 摸它的毛，告诉它，它回来了你有多么高兴。于是当毛茸茸可可回到我们身边，全家人边摸可可茸毛，边夸张地道“太高兴了。。。又见到了你。。。真是好男孩。。。我们很爱你！”你可以想象，咱们的可可有多么自豪，多么开心惬意呢！

   下堂训练课是最后一课，老师让每个狗狗表演一个在家学会的才艺。还有，最后一课上，狗狗们有诸多竞赛，胜出的有奖品。