想起女儿刚来英国的一些小事，还是感到亲切有趣，留在这里。
1． 谁是英国最大的官儿
女儿在国内上完一年级的那个暑假来到英国。为了让她尽早适应英语环境，我们就让她看电视。尽管英国的暑假电视有很多儿童节目，但是由于语言的限制，女儿也只能看动画片。在来英国之前，国内已经流行有线电视了，在北京的家里能收到河北，天津等等不下20个台。而当时我们家既没有卫星电视也没有有线电视，所以只能看到4个台。女儿在4个台都没找到她想看的动画片时，就烦了。
英国电视就有4个台啊？女儿问我。
是，就4个台。
那谁是英国最大的官儿？
应该是女王吧。
那女王能看几个台？
应该也是4个台吧。（其实我也不知道女王当时能看到几个台。）
女儿说：最大的官儿才能看到4个台，英国真穷啊。北京姥姥家都能看到20多个台了。
我听到女儿问谁是英国最大的官，心里一惊：这么小的孩子怎么会问这样的问题。这是受的什么教育，让刚上完小学一年级的孩子就知道当官的比老百姓有特权。不过再仔细想想也不奇怪。任何一个智商正常的孩子若时不常地看央视的新闻联播，就自然会得出这样的结论。
在写这篇博客之前我问了女儿，若有人问你谁是英国最大的官，你怎么回答？
英国最大的官？什么意思， The most powerful person?
对。
那应该是女王吧。 谁会问这样的问题？
你刚来英国的时候就问过。
是吗？我不记得了。女儿说。
2． 你想让我变得跟英国孩子一样傻？
国内是6岁上学，而英国的孩子是5岁上学，所以当暑假过完学校开学时，女儿已经7岁，按着规定她就直接上了英国小学的三年级。说是三年级，学的内容还不如国内幼儿园大班的难。女儿因为语言不通，刚开始很不适应新的学校。每天跟我说要回北京，我总推脱说还没买好票。
一天放学后女儿跟我说，英国孩子怎么那么傻，都三年级了，10以内的加减法还掰手指头。你想让我变的跟英国孩子一样傻啊？
我说不想。
那你怎么还不给我买回北京的票啊？
我说这几天的飞机票都卖完了，等过几天有票我就买。
过了没几个星期，女儿就开始喜欢这里的学校了。因为她的算术，画画和手工都比其他的孩子好一大截子，经常受到表演。虽然听不懂老师的表扬，但是看见自己的画和手工作品被贴在墙上，并总得到奖励的棒棒糖和贴画，女儿感到很高兴，跟我说英国学校真有意思，上学就是玩。
一天我的朋友带她在英国长大的同样7岁女儿到我们家玩。朋友问我女儿是英国学校好，还是中国学校好。女儿想想说中国学校太严了，英国学校又太松了，两个综合综合就好了。朋友对我说，哇，这么小就知道综合综合了，你女儿太棒了，我女儿可说不出这样的话。
3． 喝泼么
女儿刚来英国的时候是一句英语都不会，好在英国的小学生的主要任务是玩，所以也没有耽误学习。老师给她的书都是很简单的，里面大都是画，没有多少英文字。一天在放学的路上女儿跟我说：今天老师表扬我了。
为什么表扬你啊？
老师让我读书，我读了。老师说good, very good.
我说好啊，老师都开始夸你英语了，回家读给我听听。
到家后，女儿拿出书。书名是 Help me.
只听女儿按照汉语拼音念到：喝泼么（Help me）。
我一听急了：你怎么按照汉语拼音读啊，这读的不对。
女儿一听也不高兴了，我们老师是英国人都说我读的 very good，你怎么说我读的不对呢。
我说那是老师鼓励你，怕你不敢读。你还是应该按着英语读。
女儿说这里的老师真好啊，管的真松，我只要出声，老师就说good。
英国老师这种鼓励式教育方法对孩子来说是非常有帮助的。试想一个孩子到了一个完全陌生的环境，语言又不通，心里对这个地方一定充满了恐惧。若旁边再有个人整天在纠正你的错误，这只能使得这个孩子对这个环境感到厌恶。
