几年前一日。 到一教室，一学生想用回形针。一黑人老师见本人在，就告诉那学生去找本人要。之后告诉了一遍具体位置。当时也不知昰她说得太快，还是解释的位置，本人压根没听懂，就点了头。再一想问，她已去了教室另一边与其他学生讨论问题去了。本人不好意思再去问之。可昰顺着她指的方向怎么也没找到那物。 五分钟后，那学生跑去告诉班主任，本人没能找到她想要的东西。那老师一急，跑来问，怎么回事? 有困难找吗? 本人答，不知你指的方向在哪? 答，Ms. next time if you don't know something I asked you, please ask me again immediately, don't just nod your head pretending you knew it. I will have patient for you asking me even several times. 当时一听这段话，本想为自己辨护。但一想，算了，课后没学生再说。好不容易熬到没有孩子在教室了。刚想上前论理，那老师伸出手来言和。道，对不起! 刚才有感而发，没有冒犯之意！答，哪里哪里！问，那什么原因你并不知道东西在哪，还点头装知道。答，不瞒你说，这是文化背景的不同造成的误解。在中国传统教育上，重复问别人问题，是一种扁低自己和麻烦别人的一种心态。答，这里没有人会因为你问第二甚至几遍会看轻你呀! 相反这种不懂装懂，会使你陷入无人帮助的困境。 学生在学习阶段由其重要。如果老师问他的问题他不懂装懂。那面临的问题不光是得不到答案那么简单。可能还影响考试和成绩。 哦! 有这么严重的后果！ 所以家长同志们，您的孩子在美国千万不要养成不懂装懂的习惯。否则对己不利! 之后才知，那老师，母亲，昰单亲，养了连她五个孩子，一直靠政府救济及打几份零工为生。但五个孩子个个都完成了学士以上学位，奋斗在各行各业工作岗位上。但都靠了他们自己，有了相对幸福生活。 唉，又被教育了一次!
