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- Came to class prepared
- Remembered and followed directions
- Got to work right away instead of waiting until the last minute
- Paid attention and resisted distractions
- Remained calm even when criticized or otherwise provoked
- Allowed others to speak without interrupting
- Was polite to adults and peers
- Kept temper in check
自我控制可以定义为对自己行为的掌握。这个是育儿中最重要的一个部分了。我们也相信，只有小朋友完成了对自我行为控制，具备自控能力，才算成熟和长大了。
自我控制贯穿了每个人的一生，但在小朋友的阶段，我们要求是形成自我控制的意识，初步控制自己的行为。
我们举一个例子，如果小朋友想到马路中间奔跑，那么他不能承担自己被车撞到的后果。所以这个是范围外的后果。
范围的划分是实质性的生理和心理的创伤。
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