沈玉去一个知名的出国培训学校学习英文，她发现一个比她年长四五岁的男生也在那里学习。
他对沈玉说：“今天老师教给我了一篇文章，STUDIES serve for delight, for ornament, and for ability. Their
chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in
discourse; and for ability, is in the judgment, and disposition of business.”
chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in
discourse; and for ability, is in the judgment, and disposition of business.”
沈玉笑了，这是培根的《论学问》， 意思是说：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。 其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。“
读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。 其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。“
沈玉说：”我的老师也教我这个文章。“
郑久翔说：”我是Q大学的，你呢？“
沈玉笑了：”我也是Q大学的，现在我们是同学了。“
参加培训的人很容易就达成一片，因为有太多的共同话题。
同学们中有已经参加工作多年的的中年人，有长发飘飘的妙龄女子，大家从五湖四海坐在一起，来参加了一场英文运动会，考的是记忆力，专业水平，逻辑思维，英文单词。
当主讲老师公布答案是，答对的同学们的笑容就浮现在脸上。女生爱学习，男生爱思考。同学们全神贯注地为自己的目标而努力着，老师也使出浑身的解数，有时候会讲个笑话，有时会联系生活实际，尽量让课堂气氛活跃一些，课间的时候，一个同学悄悄地说，第一次考试因为压力大而失眠了，这次重新学习，打算考出一个好成绩。
一个穿着夹克衫的人自我介绍是一名工程师，为了生计而奔波，在八小时之外还要用功读书，他认为喝红牛是个提神的好方法。看看他发旧的皮鞋，泛白的工装，就知道为了参加考试，他如何分秒必争，省吃俭用。
他跑到讲台上问老师问题，老师也亲切地回答他的问题，而且称赞他的学习精神难能可贵。
沈玉也十分感动，想想自己，听完一天的法学课，做完各种案例分析作业，用凉水洗一下脸，骑着单车，穿越半个城市去上辅导班，拖着疲备的身躯，真的风尘仆仆。
沈玉在北京上学还是好的，有的外地生在辅导班附近合租了民房，在大街上吃饭，在教室外面贴满了求合租的广告。
题做的好的同学已经开始谈论起奖学金的申请，外国大学的排名，而题做的不好的同学也暗自着急。
郑久祥看到沈玉一脸不快，就跑上来安慰沈玉说，学好外语，不用出国，也可以在北京找到一份外企的工作。
沈玉一瞬间十分感动，沈玉认为无论在哪里工作，哪里学习，她都没有理由放弃。
沈玉感觉自己就是一只倔强的乌龟，在和命运的赛跑中绝不认输。无论上天给了她如何的资质，都要一路坚持，不管挑战如何不可思议。
这个充满理想的女生，能不能实现自己的愿望呢？
这一路跋涉会不会取得胜利呢？
沈玉通过学习英文了解了另一种文化，她的性情也潜移默化变得善感细腻，她喜欢听beetle的歌曲，喜欢听《星期日广播英语》，她的生活因为这些优美的文字和音乐而变得丰富起来。
学习一门知识不是为了挑刺和批驳，而是为了寻求真理，启迪智慧。沈玉和同学的交往也变得大方得体。她和班里所有的同学都保持着一定的友谊。而且她的课余生活也充实起来，通过不断的写作练习她发现自己描述一件事物的精确度提高了不少。
本来学习法律就是为了提高推理能力，这里的逻辑学习让她也进步不少。
数学让她缜密，诗歌让她觉得生活中的一切变得诗情画意。
不管是否学习的目的能够和功利联系起来，至少她的精神变得充实。
学习一门知识不是为了挑刺和批驳，而是为了寻求真理，启迪智慧。沈玉和同学的交往也变得大方得体。她和班里所有的同学都保持着一定的友谊。而且她的课余生活也充实起来，通过不断的写作练习她发现自己描述一件事物的精确度提高了不少。
本来学习法律就是为了提高推理能力，这里的逻辑学习让她也进步不少。
数学让她缜密，诗歌让她觉得生活中的一切变得诗情画意。
不管是否学习的目的能够和功利联系起来，至少她的精神变得充实。
