既然有恋爱，自然就有失恋。
其实在孩子恋爱过程中，父母可以查看自己跟孩子的情感沟通是否亲密。
即便对孩子身心健康很关注的我，儿子初中时曾经一个人默默忍受伤心六个月之久居然一点也不知道。虽然那不算什么约会，他跟女孩子也只是比普通朋友好一点的关系，但带给他的痛苦并不少。
我问他如何熬过那几个月，他说，上学的路上捡到一本《圣经》，他每天都把那本书放兜里，没事就读，因为他觉得上帝知道他的难过。那段日子，他热烈推荐我读《crazy love》，我读完之后立刻傻了，这孩子在信仰方面难道比我走得更远吗？
那时候我不在他旁边，但他说上帝一直都与他同在。
父母总有疏忽的时候。孩子如果有信仰，他会强大很多。
我强调的“天”养娃就是这个意思。
在教会里，他有很多朋友，也会安慰到他。
不过我还是告诉儿子，妈妈希望在他最难过的时候可以陪着他，不见得做什么，但至少让他知道，他不是一个人。
到了高中儿子正式约会基本都会跟我报备，包括后来两个人分手。
这一次他没有隐藏自己的忧伤。
我和老公都有介入，当然是在得到他允许的前提下。
这一下就可以看出男人跟女人处理问题的不同了。
老公属于典型寻找结论型。首先问他问题在哪里，儿子说了几件事，比如因为数学题答案是哪个两个人争得面红耳赤，到后来女孩儿很生气认为他不让着她。老公说：“象数学题这种事答案是固定的，一定一个错，一个对，所以当时争论没有必要。更何况对错不重要，你应该让步哄哄她，男子汉有些事不能太较真。以后类似的争吵，不管跟谁都尽量退让，不必在意一时输赢。”
儿子点头。不管女孩子还是女人，有时看起来好像强词夺理，其实心里在乎的是对方爱不爱自己，印证的方式看起来有些无厘头，但如果男人真的看清了本质，很多事大可一笑而过，不必较真。
当然，他分析别人是一回事，轮到自己跟我较真就是另一回事啦，当事者迷呀。
当然，他分析别人是一回事，轮到自己跟我较真就是另一回事啦，当事者迷呀。
其他种种老公也一一跟他分析。
我发现一点，不管是孩子谈恋爱，还是大人过日子，很多事情背后的原理都是一致的。孩子面对的问题看起来好象是一道数学题，一次你没陪我我陪你了那么琐碎，后面的成因都差不多：“你爱我够不够？”“你尊重我够不够？”
所以，我从不敢忽略儿子问我的任何一个问题。
最后老公问他：“要不要追回来？”
儿子说：“要。”
于是老公又给出了一两个招，儿子象被打了强心针，眼睛一下亮了起来。
如果说老公是团长，那么我就属于指导员了。
一个告诉他前途是光明的，一个告诉他曲折的道路中有人陪伴。
一个告诉他前途是光明的，一个告诉他曲折的道路中有人陪伴。
每天接儿子回家，总要问一问孩子各方面情况。这时候，父母一定要赢得孩子信任，不责备孩子，不论断任何一个人，只就事论事，帮他分析情况，帮他疏导情绪，至于如何解决，有时孩子自己就可以找到方法。
其实具体怎么个过程不重要。
他的每一个问题，如果父母很重视，把他当成人来看，认真给与解答，那么其实就在帮助孩子成熟长大。父母的态度很重要。
有些地方，真的纯粹就是对方做事不好，让自己孩子很难过，当父母的看着孩子受伤，要说心里不生气那是假的。那时候，我跟儿子说：“妈妈听了也很生气，但你要学会原谅她。你知道，妈妈也做过不少错事，比这个女孩的多多了，也大多了，但你还是很爱妈妈，也原谅妈妈伤害你的地方。我们没法都做完美的，如果人人都完美，事事都有理，耶稣就不用替人死了，我们人真的很可怜的，所以，原谅她，好吗？我相信，有很多地方，她也需要原谅你。”
在整个谈话过程中，我发现，其实孩子的观察一点都不浅。
比如他发现有的女孩儿一旦发现有男孩儿喜欢她，如果她自己不喜欢人家，立刻冷颜以对；而有的女孩儿，就喜欢玩暧昧，让所有喜欢她的人都误认为别人都喜欢她。
我说：“每个孩子的成长环境都不一样。都那么小，才十五六岁，碰到别人喜欢她做不周全很正常。有人特别渴望爱和关注，所以希望所有喜欢她的人都围着她。有人不懂得如何周全地拒绝，只好冷颜以对，毕竟社会阅历浅啊。”
有时说着说着，我告诉他：“儿子，欢迎来到成人世界。这些问题，父母一生都在面对，恋爱很短，但相处是一辈子的事，不管大人孩子，都在面对自己的难题。”
跳过对人的种种论断，而只分析现象，让孩子很放松，因为他不担心被责备，也相信父母可以让他看到现象背后的真实。
谁说父母易为？
那段日子，我读书充电，希望可以利用自己年长的优势给儿子多一点的人生经验分享。
母子是连心的，孩子痛苦，母亲跟着孩子一样在心疼。
母亲那种心疼，其实不用说，孩子都感觉得到。
孩子最需要父母的时候，是在他/她失败或者跌倒的时候，雪中给他送的应该是碳，而不是大棒加上种种责备，更不是说你看看你谈恋爱多影响学习啊之类的话。我们不希望影响孩子学习，当然也是因为爱孩子。既然处处为孩子好，何必非得拿学业做文章，而不去关注孩子本身的成长呢？
如果孩子在这个时候，尤其是男孩子，把自己封闭起来是完全正常的。男孩子的倾诉欲望没有那么强，他有的是问题，希望找到的是答案，甚至有时候他连问题都没有，只是希望父母不说话安静地陪陪他。一顿他爱吃的饭，一个小小的笑话给孩子发过去让他笑上一笑，暂时忘掉烦恼，移情一下都是好办法。
运动，音乐，朋友，各种各样的活动都可以让孩子从情绪低谷里走出来。
没有一模一样的模式，自家的孩子自己了解，什么时候该给什么样的帮助，甚至根本不需要给予过度关注都可以。
要掌握的是大方向。
1：孩子最重要，学习成绩下降了可以追回来，关注他的心理健康的重要程度远远重于他的学业。其实让孩子学习好不就是希望孩子好吗。这里学习环境相对宽松，不是一锤定音高考模式，所以，留得青山在，不怕没柴烧，如果把山砍得七零八落，那可真的就鸡飞蛋打了。
2：不是非得分个是是非非，要不就是自己孩子不对，要不就是对方不对。我们不是法官，没法判案。我们教给孩子的，是一种观察事物和人的观点和角度，送给他渔具要好过给他一条鱼。
3：有的孩子需要倾诉，有的孩子需要自己独处，只要关心的那颗心在，没有固定模式。
4：父母的心理稳定度很重要。如果遇到事情，父母首先慌神，生气，伤心，那么给孩子带来的不安定感会加重孩子的心理负担，所以首先要自己先学会从容面对，孩子感受到父母的运筹帷幄，士气会受鼓舞。
4：父母的心理稳定度很重要。如果遇到事情，父母首先慌神，生气，伤心，那么给孩子带来的不安定感会加重孩子的心理负担，所以首先要自己先学会从容面对，孩子感受到父母的运筹帷幄，士气会受鼓舞。
5：放下包袱，父母不是万能。情感伤害是孩子必须学会面对的功课，没有挫折就没有成长，完全的无风无浪是不可能的。父母没法止住孩子周围的所有风暴，能做的是，教会孩子如何面对风暴，最主要的是，止住自己心灵的风暴。
