Family Bonding之--跟儿子学AP World History

每天记一点儿,省得忘记了。
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自从上次老妈秀了点本事之后,儿子一改过去觉得他妈就是“保姆护士兼老妈子”的态度,某一日非常谦虚地主动过来说:“妈妈,我在学第九章,你有时间跟我一起看看?”
我心里很吃惊,但故作镇定地说:“行啊,今天晚上把书拿给妈妈看看?”儿子抗议:“妈妈我还得先读哪。”
晚上终于等他空闲了拿出书来看。
中国历史之辉煌,在历史书里处处可以看到。
唐宋时期是中国各方面发展极为鼎盛的时期,贸易,文化,经济各个方面都大放异彩。
书中提到四大发明:造纸火药指南针印刷。世界上第一部印刷书是《金刚经》,经卷最后题有“咸通九年四月十五日样,即公元868年。英文名字叫《Diamond Sutra》,我当时还在旁边做了注角,但忘了跟儿子提起了,他后来跟我说:“妈妈我们考试考这个啦,我答错啦!”我扼腕叹息,真该再多秀秀给他看的。
准备把经文的这一页拿给他看看。

我问他,知道中国各个朝代顺序吗?太细的不用,大致上总要知道的,秦汉隋唐宋元明清。儿子说他只学到宋,还没到后面。我注意到,唐代历史那一段,书上居然记载了安禄山叛变,还引用了韩愈反对佛教文章里的一段文字。
那段历史,最有料的真的就是中国。韩国,日本都是跟中国学的汉字,之后自己修改,变成了本国文字。
以后如果再有韩国人宣布他们自己的那些发明,我就把这本书拿给他看看,要尊重历史啊。
我告诉儿子,唐朝时代,中国的地位就相当于现在的美国,非常繁华,非常鼎盛,很牛的,到了元朝,蒙古骑兵铁骑踏到欧洲土地上,也算是列强侵略啦。当年我学到元朝蒙古兵打到多瑙河畔的时候,可是一点愧疚感都没有,可是一点愧疚感都没有,心里还有点小得意,十几岁孩子的狭隘啊,民族自豪感有时稍微过一点就成了民族主义了

历史是面镜子,让我们跨越几千年看人性,其实是非常有借鉴意义的。
这样跟儿子一路讨论,我发现那些课本再不是简单的5分,4分,A+, A- 的,而是有趣的,活泼的非常生动的知识与道理,如果父母只关心你得了几分,而不知道孩子到底怎样在学习,那真是很大的损失,少了多少可以让全家热烈讨论的话题啊。
其实family bonding就是在音乐,体育,学习等各个方面与孩子同苦共乐,不再只流于你学校排名几何,你 SAT考了几分,而是父母跟孩子有更深层次的思想沟通。
当初我们学的知识不是仅仅用来换个学位找个工作糊口用的,而是学以致用,拿来跟孩子们当兴趣来开发的。所有的知识都有用处,所有的时间都不曾浪费,当父母,是多好的一个美差啊!
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