第二个星期开始，状况连连，麻烦事接踵而来。
这个星期的第一天，来了几个新生，记不起几个了。
星期二，早上第二节课，一个非洲裔女学生，是这个星期新来的，制造了第一个麻烦。她长得肥头大耳，懒洋洋的样子，眼睛却不安分地到处转，一看就是那种好吃懒做，没有多少逻辑思维能力，而又专门惹事生非，挑起事端的不安分的学生。
当我正在讲课，每个学生都在专心地听课的时候，我发现她拿出一包炸薯条，翘起二郎腿，旁若无人地欣赏着美味。我走过去提醒她，课室里是不允许吃东西的。
她瞪了我一眼，阴阳怪气地说：“我肚子饿，不吃东西我会晕倒的。”
她这么一说，全班同学都哄笑起来。
我说：“你没吃早餐吗？”
她变了个腔调，怪声怪气地说：“吃了，但没吃饱。”
全班同学又是一阵哄笑。
我说：“既然吃了，就不至于会饿晕。”
她说：“我胖啊，吃得多，一会儿就饿了。”
我不想跟她这样口舌下去，否则我会被她的气势压倒，使其他学生觉得我这个老师没有威严，将来我就很难控制课堂的秩序。第一天上课多泽老师就提醒过我，如果有学生捣乱或犯难，一定要第一时间用气势把他压下去，而且不能让其他学生跟着起哄。要不，学生就以为你好欺负，不管你将来怎样凶，都无法改变局面的。
我说：“如果你一定要吃，那我就请你离开这个课室，吃完了再回来。”
她还是坐在那儿，把我的话当成成耳边风，继续她的美餐。
我把语气提高了一些说：“你现在就出去，要不，我就叫保安员来把你带出去。”
她看到我严肃的表情，还要动用保安员，就噘着嘴，慢慢站起来，做了个怪动作，故意一扭一摆地出了课室。其他同学又是一阵哄笑。
我叫大家安静下来。等了一会儿，我继续我的讲课。
几分钟后，我听到课室外面一阵嘈杂声。我停下我的讲课，走到课室门口，看看课室外面到底发生了什么事情。
我看到被我赶出课室的那个非洲裔学生，跟另外一个白人女学生在打架，副校长已经在那里劝架了。副校长是非洲裔，姓三文，私底下大家都叫他三文鱼。三文鱼喝令这两个学生停下来，然后叫保安员把她们带走。
我的学生都跑了出来看热闹。
两个打架的学生被带走后，三文鱼问我：“是你的学生吗？”
“那非洲裔的是我的学生，而那白人不是我的学生。”我说。
我不敢说“黑人学生”，在美国，黑人是个敏感词，弄不好会惹上种族歧视的官司，通常都用非洲裔的词来代替。
他很不高兴地说：“那你知道她是谁的学生吗？哪个班的？”
“我不知道她是哪个班的。”我说。
他马上脸色一沉，提高嗓门说：“你知道刚才是怎么回事吗？她们是怎么打起来的？”
“我正在上课，我不知道外面发生什么事。当我听到嘈杂声走出来时，你已经在现场了。”我解释。
“你是她的老师，连她打架你都不知道，你这个老师是怎么当的？你是想推卸责任吗？”他喝令我：“你马上写个书面报告给我，把今天发生的事情详细写出来。下午学生放学以后，到我的办公室，带上你的报告。”
说完，他扭头就走了。
以后的一整天我都很不开心，我觉得三文鱼用这种毫不客气的态度去责备一个新来的老师，而且还当着这么多学生的面，实在是太离谱了。再说，我怎么推卸责任了？从我把她赶出课室到发生打架，就只有短短几分钟的时间，我认为这是我不能控制的，事实上，我确实不知道她们是怎么打起来的。
我按事实把整个过程写了出来，但我没有写任何评论。
中午吃饭的时候，多泽老师问我早上所发生的事，我就原原本本地告诉他。
我说：“三文鱼也太不讲理了，我怎么推卸责任了？他还没弄清楚事情是怎样发生的，就马上给我下结论。”
多泽老师说：“你别把这放在心上，他就是这么一个人，这就是为什么我们称他为三文鱼，是大家给他起的外号，故意在他的姓后面加个‘鱼’字。我们这种学校的学生，打架是经常发生的事，没有什么值得大惊小怪的，哪一天学生不打架，那才叫做不正常呢！”
我想不到多泽老师这么快就把我当朋友了，说话一点都不顾忌。
这时，旁边另外一个非洲裔女老师，她是教英文阅读的，接着多泽老师的话，说得更直白：“别去理会三文鱼这种人，他就是个奴才货，见到白人就点头哈腰，见到我们这种肤色的就一副凶恶嘴脸。”
我心里捉摸着，我才来一个多星期，他们竟然会跟我毫不畏忌地说三文鱼的坏话。看来，这条三文鱼并非一条善良鱼，说不定是条黑鲨鱼，我得提防点。
学生放学后，我带上写好的报告去三文鱼的办公室，把报告递给他。
他随意看了一下，很不满意地说：“就这么简单吗？”
我平静地说：“是的，就这么简单。”
说老实话，我的英文写作能力也不过如此，我写不出更多的描述性的句子。而且，我也不想写更多的句子，我怕句子越多，难免会有用词不当，甚至语法错误，那三文鱼就更有话可说了。
他以训斥的口吻说：“你知道老师的职责是什么吗？”
“我知道。”
“那你为什么要推卸责任？”
“我确实是不知道学生打架的起因，我不存在推卸责任。”
“我今天帮你把状况处理了，我不想再有这类事情发生。”
“我明白。”
他手一挥：“明白就好。回去吧。”
我想，这三文鱼看上去才三十出头，竟然用这种口气训斥我。我毕竟是五十岁的老人家，你总得有点长辈晚辈的概念吧，怎么可以像训斥学生那样训斥我，况且学生打架并不是我的过错，尽管你可以把责任归到我的身上。
我越想越气愤，不知不觉经过教务主任西雅图的办公室。
西雅图看见我很不高兴的样子，笑着说：“国老师，今天吓着你了吧？”
我说：“倒没吓着我，只是 …”
她明白我想说什么，马上打断我的话，说：“你是新老师，很多事情你还没清楚，那不是你的责任，别放在心上，以后课堂上留意点就行了。”
我还想解释一下，她马上接着说：“别想那么多，忙去吧，准备好明天的课。”
教务主任的话使我的气马上消了很多。我冷静一想，也是的，管他呢，大不了，炒我的鱿鱼就是了，何必跟这种人怄气。
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