1966年, 毛泽东对中国政治形势的分析已经发生了进一步的变化。此时, 他认为,在中国已经有相当大的一部分领导权不在无产阶级手里, 而落入了“走资本主义道路的当权派”的手里。“ 走资本主义道路的当权派”,中央有,省里有,地区一级有,县一级 也有。而且,从面上看,工厂、机关、学校、部队里面,都有“ 走资本主义道路的当权派”。
随着毛泽东这一认识的形成,他对干部参加劳动的问题, 更加感到迫切了。可是,他看到,过去中央光是号召干部参加劳动, 但各地执行的情况很不一样,可以说,大部分没有认真执行。 许多地方流于形式,走过场。那么, 怎样才能找到让干部参加劳动的最好形式呢?
正当毛泽东认真考虑这一问题时,林彪给毛泽东寄来了一份报告。 林彪寄给毛泽东的是1966年5月2日总后勤部关于进一步搞好部 队农副业生产给中央军委的报 告。这份报告说,从近几年的情况来看, 军队搞生产确实是一件大事,具有重大的政治意义和经济意义:( 一)恢复了我军的老传统;(二)可以为国家开垦一批农 田;(三)可以为国家提供一批粮食;(四) 全生产的部队仍可进行一定的政治教育和军事训练;(五) 边疆部队搞生产,可以同发展边疆经济、建设国防结合起 来,具有特殊意义。我们总的想法是: 假如军队在战备时期多搞点生产, 在三五年内为国家提供四五十亿斤粮食, 这就等于准备好了大约七八百万人一年的军粮。这 是战备的物资条件之一。
毛泽东看了这个报告后,肯定了报告中提出的五条做法和总的想法。 但毛泽东考虑问题的思路,却不限于军队生产的范围。 他考虑得更深更远。他由军队搞生产,联 想到办一种“大学校”的问题。这种“大学校”,各行各业都要办。 在“大学校”里,可以学政治,学军事,学文化,又能从事生产, 由此形成一个体系。这个体 系,正好与他1958年所设想的办人民公社的初期思路相合。
比作“监狱”“牛棚”的“五七”干校
当时干部去五七干校是带着各自的工资去的!根据各部门的工作情况轮流下去,根据各部门的工作需要各人的时问有长有短!有群众捡举犯错的个别干部会被群众抓去戴高帽游街!
看看现在的干部忙善三公消费吃吃喝喝楼楼抱抱,白天忙着搞钱,晚上忙着搞小三小四.....这样的干部群众让他们戴个高帽游个街不应该吗?今天,有一些这样的干部以及他们的后代说文革这不好那不好叫冤叫屈!戴高帽游街比一比现在的坐牢枪毙或是满世界逃亡的滋味那个好受些!