父母教育孩子这个两个字，其实不应该单拿出来说。比如教育孩子的讲座，教育孩子的论坛。这么说，实际上是把父母教育孩子最大的一部分，从教育这两个字里剥离了。
这就好比，有人不断问怎样才能不头疼。当然吃阿司匹林是个办法。但是，治本的办法是什么？是有个健康的身体。
同样，教育孩子上，这个健康的身体就是环境与父母的榜样。
如果把教育和父母的为人分开讲，实际上是说，父母的为人和教育是两件事，父母为人可以很差，但是，单独做一件叫教育的事，可以把孩子教育成非常好的人。
更有甚者，有人认为我可以破罐破摔，但是，不断逼迫孩子，孩子就可以有出息。
经常在教育孩子的讲座上，有家长非常急切的问专家，我孩子马上要参加什么什么考试了，他学习成绩就是不行，怎么办？
我如果是那个教育专家，会问，你平时在家是不是一个喜欢学习的人？都学什么？是相对论，红楼梦，还是故事会，小报，或者什么也不学。
基本上, 家长的回答是我管孩子都忙不过来，哪有时间学习。这个回答的另一个涵义是，父母的读书和孩子的读书是两码事。孩子没读好，是因为父母没管好，不是因为父母不喜欢读书。
这种逻辑比比皆是。
比如孩子说脏字，父母非常气愤，但是不问一问自己说过脏字没有。
比如孩子撒谎，父母非常气愤，但是不问一问自己对孩子说话算数没有。
对这种父母来讲，给孩子买一本好书是教育，自己看一部低俗的电视剧，不是教育。无所谓。
给孩子打印一百道数学题，必须做是教育，自己看不懂那一百道题，不是教育。无所谓。
总之，教育两个字，和父母的为人，父母的榜样完全脱离开来。
而实际上，教育两个字不应特意去做的。父母是什么人的人，做了榜样，孩子就是什么样的人。教育就是环境对孩子的影响。
父母在考虑教育两个字的时候，最先想到的应该是，我们什么地方没做好，做了坏的榜样。
