托小猫嘴唇有点干，老是拿手指甲去抠，我百般制止。在外面走时又看到她把手抬起来，我怒吼一声：“不许抠！”
她说：“我没抠！我就是把手放在脸上。”
我：“那也要小心，因为……”
她立刻接口说：“……因为瓜田李下。”
从一家新商店门口走过，托小猫惊喜地叫“商店招牌写着‘我们’！”
我一看……招牌上写的是“women”……
托小猫羽毛球比赛。她俱乐部里有个小男孩，同时也是另一家俱乐部的成员。托小猫对我介绍说：Leo不完全是我们俱乐部的，可以算是一半一半。
我说：一半一半，那就好比混血嘛。
她：不是混血，是混球。
我笑惨了。她不知道混球是骂人话。
她晚上给我读《格林童话》。读到《白雪公主》。
白雪公主走进小矮人的屋子，看到桌上放着七个小盘子，“七个小盘子旁边又分别放着七个小杯子……”
托小猫问：“这么写，我们会不会误以为每个盘子旁边都有七个杯子啊？”
可不是吗。那个“分别”就是画蛇添足、产生歧义的元凶。
又读到狠心的王后装扮成老妇人，先是用饰带、然后用有毒的梳子、最后用毒苹果先后三次把白雪公主毒倒。
重点在，前面两次，她每次都以为得手了，兴高采烈地又“翻过大山”、长途跋涉回王宫去。结果一问魔镜，才知道白雪公主还活着。
我大笑，说：“她一定很沮丧，又白白辛苦走了个来回。早知道就待在那里不回来、等下一次的放毒了……可是她又不得不回来，因为她得回来问魔镜才能知道白雪公主没死啊。”
托小猫说：“早知道，把魔镜带去不就行了吗。放完毒先不回来，问了魔镜、确定白雪公主已经死了，再回来。”
对啊，我怎么没想到？把魔镜带去不就行了吗。
星期六早上，赖床、聊天。
托小猫：“你问我几个语文的问题。”
我：“‘我爱你’这句话里的‘我’是什么语？”
她：“主语。”
我：“‘你’呢？”
她：……
我提示：“一个是主人，一个是客人。”
她：“客语。”
我：“意思是这个，但是要用文雅点的那个字。一个宴会，请了很多‘好客人’，我们说什么？滕王阁的那个宴会请了很多什么？”
她：“……好朋友？”
我：“不是！是‘嘉宾’啊！”
她：“哦。‘你’是宾语！”
我：“对了。不放在句子里，单独来看，这两个字是什么词呢？”
她：“……我不懂你的意思。”
我：“比如‘猫’可以做主语也可以做宾语，但不管是主语还是宾语，它都是个名词。‘我’和‘你’是什么词？”
她：“Pronom personnel。”
我：“听不懂！”
她：“……忘了。”
我：“我们用这些词来代替人，所以是……？”
她：“代词！”
我：“对了！代词有更多种，比如这些人称代词，还有‘这’、‘那’等指示代词。”
她：“你们比我们多一个人称代词，就是动物的‘它’。但是我们又比你们多一个‘on’”。
我：“说得很对，但是你不能分出‘你们’和‘我们’。因为中文也是你的。以后要说‘中文’和‘法语’。
我又问：“如果选一个代词来代替‘我的妈妈’，应该是哪个？”
她：“可能有两个。”
我：“？？？”
她：“就是嘛。如果是一个人说‘我的妈妈’，那就是‘她’。但如果是一只猫，那就是‘它’。”
我：“可是如果猫能说话，那已经是拟人了。一只会说话的猫咪说‘我的妈妈’，难道不该是‘她’吗？”
她：“猫说的是猫话嘛。就是喵喵喵几声而已。”
我：“那怎么会变成‘我的妈妈’呢？”
她：“只是我现在翻译给你而已。”
我把头埋在被子里笑了一会儿。然后又问：“如果要代替一群女孩子，应该用‘她们’；代替一群男孩子，应该用‘他们’。如果又有男又有女，就要用‘他们’。这个你知道吧？”
她：“知道。但是，即使有一百个女孩子，一个男孩子，也要用‘他们’吗？”
我：“是的。”
她气愤地说：“太不公平了！”
在街上看到一个女人牵着一只狗。
托小猫：“妈妈，那个阿姨的头发跟她的狗狗的毛颜色一样！一看就是母女……母子……母狗。”
用“慈爱”造句。托小猫问：“慈爱是什么意思？”
我：“就是爱，但是大的对小的爱。”
她：“比如我就可以慈爱Yves，因为我比他大。”
我：“不行，同一辈的不能用慈爱。”
她：“也就是说你不能慈爱韩小虎？”（韩小虎跟她同龄，但辈分跟我一样）
我：“能……不能……能吧……不对，还是不能。”（我已经开始糊涂了）
她：“但是韩小虎的妈妈能慈爱我。”
我：“对！……注意啊，慈爱不是动词。你不能说某某慈爱某某。”
托小猫看到“孑孓”两个字，惊呆了。大叫：“子字呢？你们让子字怎么办？”
