泥人国的孩子

我和上海市少年宫结缘最早可追溯到四岁。有一天，爷爷带我走过那片春意盎然的芳草地。透过高高的围栏，望见里面洁白的大理石大厦，花树掩映的草地，小朋友们正围成一圈，观看航模表演。那只凌空翱翔的飞机时而穿破云层，时而低飞浅翔，引起一片喝彩声。爷爷告诉我: 这里就是宋庆龄奶奶创办的少年宫，专供小朋友游戏和学本领的地方。"从此，我有了一个新愿望: 将来有一天，我也要进少年宫学本领!

       

上学后，这个盼望已久的机会终于来了。一天，校园里传出消息: 少年宫要来学校招生了!只有学习好的同学，老师才会推荐他(她)到少年宫。于是，成绩不好的同学都暗自懊悔自己平时没把学习抓紧。我却非常自信，果然图画老师把我找了去，问我:"你喜欢雕塑吗?" 我还是第一次听到"雕塑"这个词，不解地摇摇头。老师又问:"你知道'泥塑收租院'吗？" 这下，我就明白了，原来老师是叫我去捏泥人。我高兴地点了点头。

        进少年宫先得通过严格的考试。我记得考题是叫我们每人创作一幅画。我画了一个小孩跳远，技法虽稚嫩，却画得很认真，我被录取了!

        一进少年宫的雕塑室，仿佛进入了一个多姿多彩的世界。陈列台上，摆满了形态各异色彩生动的泥塑手工艺品: 有英勇善战的杨子荣，英姿飒爽的李铁梅，还有气势威武的武松打虎 ....... 置身于泥人国的美妙宮殿中，我忘记了自己，忘记了周围的世界。以后每逢欣赏到一幅美妙的图画，一件精美的工艺品，或是观看一场精彩的电影，这种忘乎所以留连忘返的审美情趣一直伴随着我，成为我人生一大乐事。

        学雕塑，首先要打好绘画基本功。我先是在虞子骏老师的班上学，后来就正式轉到刘明浪老师的班里。上课时，练习画石膏像; 下课后，自己画写生。我成天背着个画夹，走到那儿，画到那儿。弄堂里洗菜的老太太，玩耍的小弟弟 ....... 都成了我的画中人。每次上课前，都要把习作给老师看，若老师在旁边打个"好"字, 那我几天的心情都是美嗞嗞的。老师还经常组织我们外出参观和写生，重型机器厂，玉石雕刻厂，油画雕刻院，长风公园，动物园，植物园，青浦朱家角等等，都留下了我们的足迹。

        在正式雕塑前，先要在头脑里构思，画在纸上，用泥巴打小样，做起来才能胸有成竹，一气呵成。记得我在制作雕塑"孙悟空三打白骨精"之前，阅览了"西游记""孙悟空"等连环画册。在一个有限的空间，既要考虑到泥土本身的特点，又要充分反映出主题思想，做到形神兼备，对一个十几岁的孩子来说，并不是一件易事。在刘老师的帮助下，经过艰苦的劳动，几易其稿，终于完成，参加当年的上海市少儿美展，还荣幸地出席万体馆上海市优秀少年儿童代表大会并发言。

        童年时期的一次小小成功，为我今后漫长的道路奠定了基础，在碰到困难时，给我信心，予我勇气。

        我在少年宫的学习生涯一直持续到考取重点高中。起先曾有过在美术方面深造的念头，但到初三，偶尔被报上一篇高考状元(后来考取复旦大学)的文章所吸引，而轉考复旦。

 

         感谢老师，为我部分作品拍照留念，可惜大部分作品经不起岁月的流逝或送人或破损。

 

        "少年情怀总是詩", 这情怀永系上海市少年宫，永远牵挂着泥人国。