《13》
中国有一个寓言叫《塞翁失马》，它的寓意是，人生变幻福祸无常，也就是说，有时看 来是好事，却引出个坏结果。有时看来是坏事，却又引出个好结果来。你眼里看着是一只美 丽的鸽子，可一抓到手里竟然是一只胡蜂，你急忙想甩手扔掉，却已经蛰得你手掌肿胀疼痛 不堪了。柏逢时盼望农村变革，现在真的变了，他却必须两头奔波，疲劳困顿，真是苦不堪 言。
有一天，柏逢时正在备课，张宗诚敲门进来，对柏逢时说: “刚才你正在上课，你村里来人说，家里有事，捎信让你赶快回去。” “没有说是什么事吗?”
“没有说，反正听说挺急的。” 柏逢时急忙请假，骑上自行车，急急地往回赶，赶到家里，天已经快黑了。柏逢时把自
行车停在院子里，一进屋就问:
“什么事，让我赶紧回来?” “什么事?”张大嫂没好气地说，“你心里能有什么事?眼下就要下种了，你粪不拉，
行不行?你地不犁，行不行?” “咱原来不是说得好好的嘛，星期六下午，星期日，我回来就是了嘛。我准时回来，我
又不是不回来。”柏逢时埋怨说，“我明天还有课!” “课，课，课!你老是课!”张大嫂心里想，天刚下罢雨，太阳又红，再过几天，墒没
有了，种不好，日子怎么过?现在还是生产队那时候吗?地分给了你，你心里能不急吗?你 不见，人人都像疯了一样吗?柏逢时却想，上课是我的工作，我不能扔下学生不管来种地。 我已经平白地荒废了一二十年，也得抽时间补回来呀。再说，再过一二天，就到星期六了嘛， 急什么呀!他就对张大嫂说:“我们现在拉粪没有车子，犁地没有牲口，稍微等一两天，缓 过这忙劲儿，那时也到了星期六，岂不更好?”张大嫂听柏逢时这么说，就大声反驳:“你 等!你就知道等!干脆别人给你种，给你收，你只等着吃好了!你就等着，别人喂到你嘴边 吃自在食好了!”张大嫂原本就是急性子，她过了一辈子苦日子，现在地是自己的了，刚下 罢雨，墒情正好。田野里，整个儿是人欢马叫。她早都急得快疯了，她眼看着别人在犁地， 在下种。她一天天地干等，你怎么能叫她去等?课以后能补，老天爷难道能单给你地里下雨? 错过了农时，可就是错过一年的收成!这几天，她急得吃不下饭，睡不着觉。她眼睛红了， 嘴也烂了。没有车子牲口拉粪，她就让三个儿子往地里抬，她往地里担。她一定要把日子过 好。她无时无刻不在盼望柏逢时快点回来，跟她一起干，同心协力地干。没想到他回来，没 紧没慢地，却说出这种话来。柏逢时心里想，咱现在一没车二没牲口，稍微等一两天，借个 车子牲口，那么一点儿地很快就完了，又省劲又快当，何必这么精疲力竭地低效率的运转。 他这么一想，就坚持自己的意见说:“不行，我得上课，真是瞎忙!”张大嫂一听柏逢时这么 说，就生气地嚷:“你走!你现在就走!你走!”
天快黑了，柏逢时自己心里也有些犹豫，再说假已经请好了。可是张大嫂那恶声恶气地 说“走”“走”“走”的声音，也真让柏逢时恼火。心想，你说让我走，我就走，还是不敢走 怎么的?成天价就是地、地、地!总得有个计划步骤，有个合理安排。柏逢时越想越气，就 赌气到院子里，去推自行车要走。张大嫂原本也是说气话，哪里真要他走!现在见柏逢时真 的要走，就气上加气，大声嚷:“你走，你今儿走了，以后就别回来!”
柏逢时心里烦燥难耐，就不理会张大嫂，自己气冲冲地推着自行车出门。张大嫂见柏逢 时真要走了，心想天快黑了，万一路上有个闪失怎么好?就冲出门挡着车子嚷:“你说，你 以后还回来不?你不说，今儿走不成!”柏逢时忍受不了张大嫂那蛮缠劲儿，一时性起，就 说:“不回就不回!”说罢推着车子猛往前一冲，撞在张大嫂腿上。张大嫂不由心酸地流下泪 来，就避开在一边伤心无力地说:“好，你走!好，你走!”
眼看着柏逢时推着车子走了，这真让张大嫂伤心。她原以为跟柏逢时吵一吵就罢了，事 情也就过去了，万万没有想到，他的心竟然这么狠。她还从来没有受过这么大的委屈，这真 比巴掌打在脸上还让人难受。
柏逢时当时也觉得自己过分了。但在气头上，就硬着心肠推着车子出了门。可是越走越
不对劲儿，就想推着车子往回走。走了几步，心想，一，不愿再听张大嫂那让人烦恼的吵嚷 声。二，明天还有两个班的课。就下决心对自己说，管她呢，先回学校上课。就掉回头，摸 黑返回学校。
柏逢时回到学校，一直到星期五，心里都牵挂着家里的事。星期五买些了菜，到新华书 店给三个孩子买了几本书，星期六一上完课，就骑着车子往回跑。李格非看见柏逢时急急的 样子，就开玩笑地说:
“回家看老婆就急成这个样子?” “上次回家得罪了老婆，今儿个回去，恐怕要缠上几句。”柏逢时说，心里没有底。 “啊呀，那一回去，负荆请罪不就得啦。负荆请罪时，跪在地上不就得啦。万一有人看
见，你就说，你是在那里伸开胳膊量床，啊，量那炕有多长哪，这么一说不就得啦。” “嗨，到底是经验老到。说起来还真是一套一套的。”柏逢时说，两个人都笑了。 柏逢时骑在车子上，回想起李格非文化大革命的种种表现，心里不由地想，真的是人坏
了呢，还是制度上的问题呢?难道不是制度给了李格非那种机会嘛?反过来说，这制度是谁 制造的?难道不是中国人自己创造的吗?大跃进有那么多人，吹天大的牛皮，文化大革命中， 有那么多人打砸抢，侮辱别人，摧残别人，认为那是理所当然的，而且那种事情，在大学中 学尤为惨烈，这不清楚地证明了，中国人的意识里，即使是受过良好教育的人的意识里，也 缺少很多很多很重要很重要的东西吗?............柏逢时骑在车子上想东想西。他抬头望着田 野，春天的田野是喧闹的，也是清新的。柏逢时顿时觉得心胸开朗而舒畅。在学校里成天是 备课、讲课、作业、考试、分数、排名、评比、升学，等等等等。语文课本里，没有几篇能 让学生反复阅读回味无穷的。教师上课是满堂灌，下课是题海战。中国人，在从家庭到学校 的社会化过程中，已经在一点一点地剥夺掉孩子们的主动性，创造性，已经在使他们狭隘化。 当你看到朝气蓬勃的青少年被压在教室里，不得不听许多教师乏味的讲解，不得不做许多重 复的练习时，你不仅仅会感到同情和悲悯，也会隐隐地感到恐惧。文革中的年青人，难道仅 仅是一种认知的偏狭?难道仅仅是因为错误的理想，被激情所鼓动?那难道不也是被过分压 制的情绪的，一次破坏力巨大的宣泄吗?然而柏逢时知道，他不能改变什么。因为每个人都 只能做他力所能及的事，都只能做他感情上能够接受的事，都只能做他的习惯，要求他去做 的事，都只能做他充分理解的事。
柏逢时骑车到村口，有人告诉他，张大嫂已经把地犁好种好了，并大大夸奖张大嫂能干。 柏逢时怀着愧疚回到家里，看见张大嫂在做饭，就讨好地把买的菜和书让张大嫂看。张大嫂 不理他，他就拉风匣烧火。张大嫂没好气地说:“火，我不会烧?你没有看见猪圈要垫吗? 眼里就没活儿，非要我说了才成!”柏逢时听说急忙丢下风匣，寻筐担土去垫猪圈。柏逢时 站在猪圈外，看见两头肥猪滚圆滚圆的，让人着实可爱，心里不由地佩服张大嫂的吃苦能干。
大虎二虎三虎从地理割草回来了。张大嫂一见就大声问:“一晌，就割了那么一点点儿?” 大虎二虎不敢说什么，三虎提着他的小筐子跑到张大嫂前讨好地说:“妈，你看，你看!”张 大嫂觉得三虎能知道割草，就已经不错了。就顺着嘴说:“看我娃多乖。”三虎见妈表扬他， 就对张大嫂说:“妈，大虎撵兔子没撵上，又去树上抓松鼠儿，又没逮上。掏了一窝野鸡蛋， 用火烧着吃。不叫我吃，光叫我舔鸡蛋皮儿。”张大嫂一听，就回头骂大虎:“怪不得一大晌， 才割了那么一点点，你一点儿也不争气，就不知道往人前头跑。我说说把你的皮揭掉才好呢。” 大虎听见三虎向妈妈汇报，心里早就不受用了，嘴上却不敢说什么。三虎心里真希望妈妈能 给大虎两巴掌，好解他眼巴巴只看着大虎二虎吃蛋黄儿，却只叫他舔蛋皮儿的心头之恨。可 是，却没有看见妈妈打大虎，就问:“妈，大虎到地里只顾疯，你怎么不狠狠地打他两巴掌?”
张大嫂没功夫再理三虎。她知道三虎也不是个好东西。三虎见妈妈不理他，就失望地提 着自己的筐去掏草。大虎看见三虎过来了，就用手扶着筐梁，弓着腰，背对着三虎就是一窝 心脚。三虎没防着这一招儿，就气得连蹦带跳地哭叫，并连连喊妈，希望妈妈来好好整治大 虎一下。可张大嫂哪有时间管这闲事儿。她已经习惯于三个虎儿之间的吵闹打斗，也就装作 不见，由着他们去打斗。三虎看着妈妈不管这事儿，就从地上拣了一块砖头在手，对准大虎。 大虎占了便宜就忍着笑，拿着筐当盾牌，故意慢慢把背调到朝着妈妈那方向，好让妈妈看见，
而且不断地喊:“妈，你看你三虎子!”大虎看见妈妈端着面盘从屋里出来，就放下筐，立在 那里，防备三虎。三虎这时眼里只有大虎，心里只想报那一脚之仇，一见大虎放下筐，说时 慢，那时快，一砖头砸过去。大虎眼明脚快，往一边一闪，砖头刚好砸在张大嫂脚上。张大 嫂啊哟一声惨叫，差一点失手翻了面盘。她急忙立定一只脚，端稳了面盘，金鸡独立地站在 那里呻吟。三虎一见打错了目标，就噔噔地一溜烟地跑出大门，头从门外伸出来，朝院子里 张望，观察动静。二虎一个人没事干，就在那里拿大顶，不料平衡没掌握好，失去重心，一 下子翻过去，扑通一声，双脚恰好打在张大嫂刚才用热水烫好的猪食上。坐在台阶上呻吟的 张大嫂见猪食翻了一地，心疼得了不得，虽然恨得牙痒痒，无奈脚痛，就顺手拾了一根棍子 在手，吓唬着说:“咋都不死去，一窝土匪一样，活活把人气死。”
“那是你三虎子。”大虎有理由了。心想你老偏心她，你的脚是他砸的，看你怎么说。
“你也不是好东西!还不是你招惹他的!我说说捋你几棍子!”张大嫂举起棍子来。大 虎只好不说什么了。“还有二虎!叫你干活，你懒腰拖得比谁都长，浪起来，就你劲大!”
大虎觉得今天这事没有一件跟自己有关。砖头是三虎砸的，猪食是二虎打翻的，可挨骂 的还是自己。他感到这不公平，就愤怒地大声抗议:
“都怨我，都怨我!是不是我的错，都是我!”
吃饭时柏逢时想，三个孩子这么下去怎么能行?吃罢饭，就拿出来他买的安徒生的童话， 给三虎子讲那丑小鸭变成白天鹅的故事。大虎二虎一听，也就都围在柏逢时身旁，睁着一双 好奇的圆溜溜的眼睛，望着柏逢时，津津有味地听讲。张大嫂忙着刷锅洗碗，听柏逢时没忙 没闲地跟三个孩子说闲话，心里早就不耐烦了。她原本不准备再说柏逢时什么，可是越听越 不耐烦，终于忍不住了，就没好气地说:“缸里没水，也不说挑。大虎、二虎，拿扫帚扫院 子去。看院子都脏成什么了?像个猪窝一样，也不说扫一扫!”大虎、二虎、三虎一听都觉 得扫兴，心里不愿意，却没法子，只好失望地看着柏逢时。柏逢时自己也没意思地合起书本 去寻水桶去跳水。大虎、二虎只好慢腾腾地去拿扫帚。大虎扔给三虎一把笤帚大声说:“扫! 不要只顾自己自在。”
《14》 晚上，三个虎子睡着以后，柏逢时对张大嫂说:这三个孩子不笨，应该好好学习。“管
他呢，人到世上该吃那一碗饭，是命里注定的，人强不如命强。农村里人多着呢，也没见饿 死了哪一个。你念了一辈子书，又能怎么样?也没见你比别人强到哪里去，也没见你比别人 吃得好，穿得好!”张大嫂边做活计边说。那口气是很不以柏逢时的话为然。柏逢时语塞。 因为张大嫂说的事实。柏逢时想了想，又说:
“社会还要向前发展么。有些先进国家农民只占少数。将来不论干啥，没有文化总不行。” 柏逢时说。
“去去去，你老是说城里怎么样怎么样，农村怎么样怎么样，农村怎么样?你嘴上老是 文化长文化短的，我没有文化又怎么样?你有文化又能怎么样?都想着进城当官坐轿，谁又 抬轿打锣?”
“学文化也并不都是为了当官坐轿嘛。不论干啥，有文化总是好的嘛。”柏逢时说。 “三队的菊花没有文化，谁来不是提着白面馒头，搁着红绸布?有的人还敬奉钱哩。” “菊花当神婆，那是搞迷信，骗人!” “能混上嘴，有钱花就行。千里做官，还不是为了吃穿么。” 柏逢时没有办法说服张大嫂。难怪在一个贫穷的国家里，吃饱穿暖就是理想，荣华富贵
就是是非。每一个人都有一个只属于他自己的独特的精神世界。一个人只能生活在他能够在 其中生活的那个世界里。任何人都不会接受一个自己不能在其中生活的世界。任何人面对一 个自己无法在其中生活，自己不能理解的社会，都会感到困惑，都会本能地排斥和反抗。事 实上你不能强迫任何人，你也难以改变任何人。柏逢时理解到了，为什么各个国家从贫穷到 富裕，从农业社会到现代社会，总会有那么多的混乱与动荡了。柏逢时不愿再说什么，只是 背对着张大嫂，就这么想着想着睡着了。
柏逢时张大嫂两个人说不到一块儿，心里就慢慢冷淡了。加上课务繁忙，周末体力劳动 繁重，精力实在不济。柏逢时心里为自己辩解说，弗洛伊德 40 岁后就断绝了性关系。难怪
他知识渊博，著作等身呢。以前每次性交后，第二天，总是头脑木然，反应迟钝，读起书来， 只见字，不知道意思。看来康德劝年青人推迟感官享受，还真是人生的金玉良言呢。可是， 时间长了，张大嫂不耐烦了。张大嫂给猪喂食时，用搅食棍敲着猪食槽骂:
“我养着你，你一天吃饱了，只知道懒睡!说说一刀子把你戳了!” 后来脸干脆对着柏逢时骂:“睡到人跟前，跟死猪一样，你还算个人?” 柏逢时听着心里实在气恼。心里想，你骂吧，狠劲骂!我就是不沾你，看你怎么着! 有一天，邻居的女儿找的对象是个高中生，兴冲冲来夸耀。张大嫂撇了撇嘴说:“还是
咱庄稼人好。先粗粗壮壮结结实实的。”
“啊吆，那你咋找了个识字的呢?” “要不，我咋能这么说呢。你可千万别图那名儿。找个里面是草，外面好看的绣花枕头，
中看不中用，那可害娃一辈子呢。” 邻居走了以后，张大嫂看着柏逢时，气上加气地骂:“黑夜没一点动静，白天干起活来，
懒腰拖得长长的，你还是个男人!” 说罢长长叹了一口气，显得很无奈，很伤心。 这很让柏逢时心里不是个味儿。晚上，柏逢时躺在炕上，不料，张大嫂突然用手抓着柏 逢时的那个，狠狠地揪着骂:“人家的男人都是个男人!你软囊囊的个软蛋儿，你还算个男
人!” 说罢，狠狠蹬了柏逢时一脚，柏逢时差一点儿滚到炕下。柏逢时光着身子，赤着脚， 站在炕下，感到又气恼又羞愧，却也毫无办法。一直到张大嫂脸朝里睡了，他才睡在炕沿边 儿上将就。柏逢时越想越气愤，就用手摆弄他的那个，一定要让它硬起来，想想她!可是， 不论如何摆弄，他的那个，都软不及及地塌在那里，一点也不争气。柏逢时大为颓丧。心想， 怪不得，中国的圣贤说，仁者，人也。仁，就是一男一女，一上一下，行那天地阴阳交合之 事。你不能行那天地阴阳交合之事，你也就不是人了。柏逢时既惊心又羞赧。因为，你不愿 是一回事，你不行又是一回事。后来，柏逢时干脆不回家，免得受张大嫂那鄙夷不屑，让自 己毫无脸面的恶言相加。
《十五》平反以后，柏逢时一直想去看看高扬。高扬已经是省会的市委书记了。他也曾 犹豫过，因为再好的朋友，也会因为地位的变化而产生出许多隔膜。这大概就是严光不愿意 在刘秀手下做官的原因。以老朋友对老朋友，会失去皇帝的尊严。皇帝感到自己失去尊严， 那严重后果不言而喻。照臣子名分对皇帝，又全失去了那亲密与坦诚。反倒不如在秀丽的富 春江钓鱼，过自由自在的生活。柏逢时自有一份内在的自尊，他并不打算高攀一个高官来显 示自己的尊荣。但是，他倒十分想跟高扬深入交谈，看看这个历史关口，高扬心里有什么念 头。也许从高扬一个人身上可以看出执政者的心理趋向来。中国这艘大船究竟会驶向何方， 这不是《老残游记》的作者刘鹗也关切的么?
柏逢时改完高考试卷后去拜访高扬。高扬把柏逢时迎进自己的书房，柏逢时羡慕那四个 大玻璃书柜里满满的书籍。高扬说:
“我请到书房来的都是我最好的朋友。我知道你喜欢读书。走时，你可以挑上十本，做 为我送给你的礼物。”
柏逢时这才收回自己贪婪羡慕的目光，满心高兴地坐在沙发上，说: “没有想到你身居高位，却仍然手不释卷。” 这时高扬妻子送来两杯清茶。柏逢时抬头表示感谢。高扬妻子清秀的面孔，娴雅的气质
以及她那甜柔的微笑，让柏逢时突然想起了张大嫂的粗野。柏逢时心里感到嫉妒了。 “一九四七，年我们进入解放区，那一天是八月二十九。我记得咱们走时，天正下着雨。
没有想到，阴雨连绵，一路饱受淋漓之苦。到了解放区，天气刚好放晴，真是解放区的天是 明朗的天啊。”高扬说。
“现在我还能回忆起，唱《解放区的天是明朗的天》时，那快乐舒畅的情景。”柏逢时 说。
两个人沉默了，似乎都沉侵在沉重的历史回忆里。他们互相对视端详对方脸上的皱纹， 如丝的两鬓，心里不由感慨，一弹指，一挥手，三十年已经过去了。这三十年对永恒的宇宙， 对滔滔的历史，只不过是如闪电般的一瞬，可是对一个人却是那么艰难曲折而又漫长心酸。
“噢!”柏逢时长长地叹了一口气，“一眨眼，可三十年了。”
书房里的挂钟，不慌不忙，滴答滴答地响着。时钟就这么不紧不迫地送走着一个时代又 一个时代。这时高扬打破了沉默，似乎是自我解嘲地说:
“抗战时期我们读张天翼的《华威先生》，对官僚到处发布指示，曾感到无比的厌恶和
愤慨，可是，现在你看，黄包车变成了小汽车，长袍马褂变成中山装。我是不是成了华威的 子孙了?”
柏逢时眼里闪出光亮。他没有想到高扬会如此直率坦诚。他也就打开自己的心灵之窗说:
“改革，必须改革。而且，改革的思想哲学基础必须是人。一切为了人，一切应该是符 合人性的。人的本性中最为宝贵的难道不是自由吗?”
高扬没有立即回应柏逢时的议论。高扬经历了大跃进，经历了文化大革命，他更加懂得 这个社会，这个社会里的人了。难道我们现在建立的这个社会，是不符合人性的吗?稳定与 安全，难道不是人性的要求的吗?计划体制，正是符合了人性中的安全需要。现在看来，这 个计划体制，不仅产生了一个极端权力，而且滋长了人的惰性，社会当然也就缺乏创造生机。 个人自由精神，的确是创造的泉源。然而，西方的自由精神，在希腊时代，就已经由海外贸 易与民主制度在培育着，由哲人们在倡导着了。后来，经过不断的政治变革、社会变革、宗 教变革与思想变革，它已深深扎根于人们的意识之中，固定于法律之中，表现于国家制度和 人们的行为之中。改革要考虑人，但这是中国的人，是受中国历史传统和社会条件制约的人。 想到这里高扬说:
“从原则上说，我同意你的说法。但是，不同传统习俗中的人，思考问题时的视野和角 度，是不同的。有人说，你如果了解陀氏妥也夫斯基笔下的人物，你才会理解俄国会有什么 样的制度去统治他们。就中国而言，你如果了解鲁迅笔下的人物，你就会理解改革是多么困 难。”
“可是，不能因为困难，就迁就阿 Q 呀。”
“对人们的旧习惯固然不能迁就，但是，脱离现有的观念习俗，就可能一败涂地。改变 旧习惯，显然是一个漫长的过程。对熟读《水浒传》《三国演义》的中国人来说，使用暴力 乃是常态。改革一旦启动，利益矛盾一旦暴露和激化，你闭起眼睛想有多么严重，而实际上 就有多么严重。因此通向未来，不可能只凭空洞的自由的口号。即使将来实行了自由市场经 济，自由市场经济，也不等于自由精神。因此，我以为，在历史发展和社会变化的这样一个 阶段，中国可能仍然需要专制，或者说叫权威。西方已经建立起了它们的法律制度的权威， 有了大家大体上认同的价值。我们没有。正因为没有，社会才极不稳定，正因为社会极为不 稳定，才更加需要政治上的权威。面对中国现实，一个权威政府，可能比自由更为重要。”
“高扬，可是，我们当时，正是为了反对国民党蒋介石的专制独裁，才参加革命的。我 认为，不论什么样的专制，都必然是暴虐和腐败的。腐败和暴虐，又必然引起社会不满和愤 怒，从而引发动乱，那么，这种专制还能有理由维持下去吗?如果这种专制本身已经成为引 发社会不稳定的根源，这种专制的必要性又从何谈起呢?”
“我承认这是一个悖论。我国有一个成语叫‘相反相成’。毛泽东对这个‘相反相成’ 有很好的解释。他说‘相反’，就是两个矛盾方面，互相排斥。他说‘相成’，就是在一定的 条件下，两个矛盾方面，获得了同一性。如果我们创造了恰当的条件，比如，我们尽可能地 清除腐败，比如，我们尽可能快地建立法制。比如，我们如果推行市场经济。当人们投入市 场之中，获得了具体的经济利益后，有了问题，可以通过法律途径来解决，我想，人们尽管 不满和愤怒，却不大可能使用暴力。如果社会有了足够的稳定力量，如果人们初步具有了法 律意识和理性精神，专制才有消亡的可能。因此我真正忧惧的，并不是你这样的自由主义者。 我真正忧惧的，是对社会不公和不义，总倾向于采取暴力手段的，那些情绪化的反抗者。社 会，会有许多不公与不义，但暴力永远摧毁不了它。我主张专政或者说权威，是因为，只有 它，才是消除暴力的唯一手段。比起无序混乱的暴力这个大巫，专制只不过是一个小巫罢了。”
柏逢时默然。他想，也许只能这样。人类为了善，有时不得不做恶，有时恶，的确比善 更有力地创造着历史。哲学家往往都是最彻底的自由主义者，但又往往是最具驯服精神的人。 因为他懂得恶的价值，并在理性上接受和容忍某些恶的存在。
