教育的最后一站，大学教授接招。。。
这几天网上沸沸扬扬，关于成都电子科技大学停止一个年轻副教授的工作。因为选他的课的一个研究生搞了一个网络舆论，
研究生想要学分而又不想上课。老师要求22周里分3次交作业，即是每七个周交5000字的报告，或者说一天写一百来个字。研究生不上课不做作业。到了课程结束的时候，要学分而不按课程设置完成报告。吵闹的结果，引蛇出洞，断章取义的把那个年轻教授的其中一句话“四大发明并非创新”放在网上。结果就是年轻的老师，那个较真儿的副教授下课。学校取消其教学工作，停止研究生招生资格，期限为24个月。
不上课不学习又要学分的学生完胜。。。
会不会又是一个南京彭宇案呢？
以后老师不用备课不用教书，直接给学分就好了。都不费劲，教授工资照领，学生学分随便拿，皆大欢喜。
其实我是理解这个结果的。现在的学生可以娴熟的应用现代新闻自媒体来制造舆论，断章取义的发布讨论词句。社会上的吃瓜群众不明真相当然帮助大家心目中小孩子样的学生，学校要维稳也不能够惹学生。所以最后倒霉的就只有一个，理所当然就是那个上课的教授啦。。。
这也不奇怪，我觉得也不能够怪学生。这么多年，学习也只是为了饭碗，4年大学得都学得烦死人了，学冒出来了，要呕吐出来了，可是为了饭碗，还得再学一个研究生，还要继续去拼3年拿学分，怎么还会有精神。可怜的孩子又遇到一个认真的教授，最后两败俱伤，可怜的教授受处分，可怜的学生好像也没有拿到学分。
现在的教育方式教育体系是整体倒挂。从刚刚出生到上大学之前，学习学习再学习，家长和孩子疲于奔命，等到上了大学，家长和孩子都松了一口气。好像进到保险箱了，经过十几年学习的孩子们进到大学里，没有家长天天盯着，没有老师天天盯着，没有高考前那样天天刷题考试的需要，学到呕吐的孩子们，自由了。。。
现在的教育，从baby就开始。条件好一点的家长在baby生下来就抱着去学东学西，然后从幼儿园到小学到初中到高中，时间表越排越紧张。小孩子没有自己的时间和空间来按照自己的生物钟生长。听得最多的一句话就是“不好好学习今后找不到工作没有饭吃”！
听说从幼儿园起就有家庭作业，小孩子根本做不出来，搞得就是家长帮着做。结果家长每天下了班还要做小朋友的功课，非常辛苦。
幼儿园毕业上了小学，除了可怜的小孩子的大书包里那么多的书，家长每天帮助检查作业（甚至要帮助做作业），也是叫苦连天。现在微信功能强大，如果孩子没有做作业或者没有考好成绩，不管家长在外面如何牛如何横着走，您信不信，老师可以在班级群里分分钟秒杀家长的威风。。。
现在所谓的补习，不是像原来为读不走的孩子补上学校里面学不懂的功课。现在的所谓补习，是提前教小孩子新的功课。不知道小孩子去学校学什么？反正听有小孩子的朋友说，如果不去补习，到学校就跟不上，就考不好。。。
全体着急哦。。。
小学就要补习各种课程。就要开始学奥数，小升初的小孩子，听说简历就有准备一百多页的。
上初中了，就更苦了。从七点早自习到晚上10点晚自习（还是快手才做得完家庭作业）一天学习15，6个小时并不稀奇。星期六星期天的课外补习更多，也没有好好休息的时间段，寒暑假，初中学生就已经是排得比平时学校上课还要紧张了。学生累，家长需要送来送去，还要帮助检查作业，小孩子叫苦连天。家长也苦不堪言。
到了高中最后三年，号称最后的冲刺，高中一开学，学校和家长就一起和高中生宣誓，全力以赴，从早到晚，头悬梁锥刺股，早上七点学到晚上12点，这样下来，一个星期学习120小时也是小case。比在投资银行工作的还累啊！
所以说一高考完了学生就撕书。这个可能也是这里一个特有的现象。知识无罪，书本无罪。为什么高考完了就要把所有的书撕掉扔掉。在我看来，这是对知识和书本没有尊重。这是功利主义的一个表现。因为没有用了，就可以撕掉扔掉了。
最近这个成都电子科技大学学生和教授之争，本来是课堂上的讨论，结果发到网上，成了谁闹谁胜利。真的是有点我们小时候经历的事情了。
学生从小学习为了考试。已经学到恶心想吐了，上了大学不想学习也可以理解。
大学都学完了，找不到工作。现在还得继续学研究生，没有办法的现实，逼着孩子学呕吐了还得再学三年。所以不得不用上各种歪门邪道，能够不用劲儿就拿学分最好，遇到较真儿的教授，结果就是学生老师都倒霉。
该玩儿的时候没有得玩，该学的时候不想学了，也没有什么奇怪吧。奇怪的是手段，现在小孩子的手段了得。有点吓人哦。。。
