爸妈：
看到这个挂钟了吗？中文数字的？挺特别的吧？我教研组的头儿特意给我教室订的。以前，我教室有一个学校统一的挂钟，数字的。前一阵子坏了，我让管后勤的人来修，等了两个星期也没动静，学生在教室里没法看时间，有一个班考试的时候三个学生没做完，我只好向小头儿求救。然后，他给我订了一个中文字的挂钟——他以为，在中国，我们都用这种挂钟。真让人啼笑皆非。当然，这也有好处。最起码，可以练习学生对中文数字的熟悉啊！
我的教室里，有很多中国元素：“勤能补拙”的书法是一个中国书法家送前中文老师的，她是一个美国人，汉语通。郎世宁的骏马图，也是她从国内买的。有一幅中国画题为“知音无恙”，是一个古装老者，对着树上的一只鸟在聆听。那幅画，是出版社发表画作前的原始画稿。非常有中国特色的留白和意境。还有一幅我二伯送我的花鸟四扇屏中的一副“锦鸡牡丹”。比起专业画家，他退休后才开始学国画的水平真的只能哄哄我学生。不过，能以他的画给学生讲“国画”“花鸟画”等词汇，还是够用的。当然，也可以顺便装饰一下教室。另一面墙上有一幅别人送我的“幽香清远”十字绣，是兰花和一对麻雀。还有一条黄色的活动的纸板做的龙，棉布做的一串粽子，花布拼接的几条鱼，一只大红绸子填了棉花的小老鼠。门旁边的墙上，有中国和世界历史的对比图，十二生肖的手工动物，一幅象形文字的挂图，偏旁部首的挂图，一幅中国少数民族地图，一幅眼保健操的挂图。书架上有很多中文书和电影，一个纸折的很大的凤凰，一个景德镇茶壶，几把中国折扇、团扇，手工绘画的四层点心盒，迷你十八般武器，京剧脸谱，等等等等。更不要说红灯笼、三维春字、迷你天灯、福字、铜钱、五谷、冥币等小玩意。
也可能正是因为这样，我小头儿才自然而然地想到给我的教室订一个中文数字的挂钟。他在网上订的，结果灯是从国内发货的，比原计划多了两个星期才到。好在我学生都特别喜欢那个挂钟，我也就欣然接受。
好，即此，祝你们安好。
