爸妈：
《紫竹调》你们也听过的吧？是南方很流行的一支有名的民乐，民乐会上经常表演的。可是，直到最近我才知道，原来那也是一首歌，可以唱的。
歌词很简单，看起来像一首儿歌：“一根紫竹直苗苗／送给宝宝做管萧／萧儿对着口／口儿对着萧／萧中吹出新时调／小宝宝一定一定学会了／小宝宝一定一定学会了。”
我上网查了，果然是儿歌。也就明白了，为什么学校的音乐老师来找我，让我帮他纠正学生的发音：五、六年级合唱队，正在准备春季音乐会，想用不同语言唱不同国家的歌，中国就选了《紫竹调》。她们已经熟悉了旋律，今天学歌词。
我先介绍了声调，再指出有些字，唱的时候和说的时候，声调其实是不一样的，比如“做”，应该是四声，在歌里却是一声；“时”，应该是二声，唱成四声；“学”是二声，唱成四声。这些字，按旋律的高低改变声调。然后，一个词一个词，一句一句教她们学歌词。
没想到，五年级的学生居然学得那么快！发音那么准！就算英文里没有的z，c，zh，ch，x等音，也能学个八九不离十。四十五分钟的课，跟着钢琴，唱得像模像样，乍一听，真不觉得是外国人在唱。她们不但可以合唱，还有几个学生站出来独唱，真惊艳到我了。
两个班都有十几个学生，可明显的，五年级比六年级学生学得快，发音准。六年级学生的音调，还是有外国腔的，比如“紫”“直”“吹出”几个字，就不太准确。学外语，果然是越小越容易吗？
回家说起这事，老三笑着感慨：“幸亏你乐感比较好，还能唱歌。换了我就没办法了，想教也不会唱啊。”
这是实话。且不说他五音不全唱不得歌，就连说中文都带口音。我常常给学生说：“你们说中文比我先生标准。”
等音乐会的时候，我去把这支歌录下来，以后放给你们听。多多少少还有我一丝贡献呢。：）
好，即此，保重。
晚安。
