四年大學很快的在穿梭於教室、實驗室、圖書館、及籃球場中渡過。因是師範大学，四年結束叫肄業，需教完一年書，才正式畢業。我被分發到台北縣光榮國中。光榮國中在三重市。我每天從南港搭34號公車，到台北車站，轉24號公車，過台北橋就到了。
教書這一年，是我人生很值得回憶的一年。因為年輕（22歲）又熱情。我秉著要有耐心及愛心的精神，贏得了學生們的愛戴。我那年是214班導師，男生班。教他們化学。但因是理科出身，對國中的英、數、理，也都迎刃有餘。學生們有問題，我都能幫忙解答。那時當導師，要對學生做家庭訪問。我訪問了一個學生之後，他跟著我到第二個學生家。不久，就有一大堆學生跟著我。我還騎著個自行車載著一個學生，在三重市大街小巷裡繞了大半天。學生跟我都很興奮，因為他們以前的導師不這麼做。
但我這么做，可苦了后来接班的導師。我只当了半年的導師，就换了一位女老師，她教音乐。对數理方面不熟。所以214班的学生就常来找我訴苦。説他们導師不能教他们物理，化学。而這位女老師也来找我訴苦，說帶不动這一班學生。我也很为难。因为不在其位，不謀其政，对吧！
我想我是喜欢热闹的人。当这个学校举辦模範生选举的时候，我教生物的一个班级推出了一个灵巧的，可爱的，我熟识的一个学生做代表参选。我也跟著凑热闹。有一天中午，这班学生簇拥着这学生经过我的辦公師，我马上把他放在我的肩膀上，绕着圆型大楼，走了一圈。不记得他是否当选，但也確實哄动了一阵子。
就像我初中的时候，对女老師很仰慕。我教中学时，也有不少女学生对我很喜欢。有两个初一的女同学有事没事就往我辦公室跑。其实她们都是好学生，没什么需要问的。但我总不能不让她们来啊！另外有一个女学生，我教她们班化学。知道学期结束后，我就要去服兵役。有一天在操场上拦下我，给了我一个纸袋。我带回辦公室，拆开一看，是一叠粉红色的信封，信纸。要我多写信给她呢！
但我从踏入那所中学，就告诉了自己，“绝不可跟女学生发生感情”。她们还只是小孩子。不可误人误己。我为我做到这一点感到高兴。因为，我亲眼见到有人没做到。
教书那一年，并不是所有的事情都如我意。有一件事，至今铭刻我心。我教过一个放牛班。等於是被学校放弃的一些学生。有一次親眼看到校長，訓導主任，訓育組長，在校長室体罚一个学生。這个学生是我教的一个放牛班的学生。他有一天跟我説：“老師，只有你能救我”。那天在从操场走回我辦公室的路上，我全身发冷，觉得我无能为力。至今想起这事，也仍是內心有歉意。
另外一件事，可能是我創了紀錄。在學期快結束的時候，有一次老師們開會，訓導主任發下了空白名冊，要老師們自己填學生名字，打分數。我一面開會，一面寫學生名字。會還沒開完，我把全班五十多個學生的名字都寫好了。同事們很驚訝。我也有一点不相信自己。但並不是我記性好。而是我天天跟他們相處，對他們太熟悉了。哪一个人腿不太好。哪一个人家是开五金行的。哪一个比較聪明，哪一个又比较用功。至今也還記得幾個學生的名字，如王金績、林志朗等。
唉！那让我难忘的教书生涯！
圖1. 当老師，但不知为何皱着眉头。
圖2. 帶学生王金绩做实验.
圖3. 跟一年级女生班，我教生物那班，老師，学生去台北故宫博物院参观。我的左边及左后第一人就是文中所提常来我辦公室找我的学生。
圖4. 观音山。
