外孙女边舞边编、边编边舞令我想起高中校花

       外孙女参加舞蹈培训不过几个月，但现在晚饭后经常要表演给全家人看。她最喜欢的演出服是连衣裙，最钟爱的一件是才买的和电视剧《冰雪奇缘》女主人公Elsa相同款式的天蓝色的连衣裙，胸前还印有《冰雪奇缘》女主人公Elsa漂亮的头像。外孙女在表演前安排好“观众”的席位：她的爸爸妈妈和哥哥坐在底层楼梯上。哥哥还兼任音乐师：负责用妈妈的手机播放音乐。因为我们不喜欢坐楼梯，外孙女指定我和老伴站在“舞台”即门厅一侧，要求双手下垂，不能随意鼓掌。外孙女对“观众”的要求很高，不能发出一点声响，如果有人讲话，她就停止舞蹈。外孙有时候会禁不住地讲话，外孙女就一直坐到地上，生气地等哥哥安静下来，才重新起舞。有一次我们情不自禁地为她鼓掌，她居然中断舞蹈，分别把我们的左手硬塞进我们各自的上衣口袋里，然后再继续跳舞。我们就这样站在那里看她跳舞，感到又好笑又滑稽。
      外孙女的舞蹈表演随音乐响起的那一刻开始，直到一曲音乐结束，这支曲子还挺长的。看来培训班的钱没有白花，外孙女已经能随音乐自由起舞了，随着时间的推移，外孙女的舞蹈语言日渐丰富，
       比如由开始的小碎步翩翩起舞陡然转换成旋转。她能借助惯性旋转2圈多，裙摆随舞姿飘动。大跨步跳跃的动作也十分轻盈到位。仰卧、俯卧时由于四肢的和谐配合，丰富了她的舞蹈语言。外孙女跳舞神形兼备，当歌中唱到闭上眼睛时，外孙女也闭上自己的眼睛，双手还像轻云般从自己的脸前拂过。
      有时，她还随手抓起放在旁边的道具——一条浅蓝色的长纱巾，纱巾随着舞步潇洒飘逸，使她的舞姿更显优美舒展、婀娜多姿。这么小的孩子不懂也不会刻意雕琢，她跳的舞彰显的就是她身体的律动，心灵的旋律。就像她平时走路也是踮着脚尖，步态轻盈而优雅，大家都不知道她是从哪儿、跟谁学的。甚至在舞蹈班也没有发现第二个像她这样一直踮着脚尖走路的小女孩。我倒是受到她总是踮着脚尖走路的影响，也时不时地踮着脚尖走路，因为据说踮着脚尖走路可以降低血脂，当然这样走路要特别主意安全。。
      看到外孙女随音乐边编边舞，边舞边编，随编随舞，随舞随编，我突然想起一位高中女同学，也是我们学校的校花。我们学校是省重点中学。这位女同学因父母离婚从大城市转学来到我们这个三四线城市随父亲生活。她在大城市见多识广，还是原学校舞蹈队成员，我们学校举行文艺汇演，她很快暂露头角、鹤立鸡群：居然组织几个男女同学编导出一段舞蹈，在全校文艺汇演时演出，为我们班级添光增彩，也在学校引起轰动。
      当时我们这些小城市的“土包子”们都对她另眼相看，艳羡不已，我们绝大多数同学对舞蹈一窍不通。我们那个从大城市转来的女同学会跳舞能编导，关键是经过了一定的舞蹈训练。反观外孙女才参加几节舞蹈培训课？已经能够边编边舞，边舞边编，随编随舞，随舞随编了。从中可见培训和不培训的天壤之别。当然，外孙女的舞蹈还很稚嫩，重复的动作很多，衔接也不流畅。但如果坚持学习下去，最起码可以成为舞蹈的行家里手。
       人生处处有风险。参加培训有时候也会适得其反。最近读到一则报道，一个学舞蹈的6岁小女孩，就因为比较严厉的舞蹈老师要求她练习有一定技术难度的下腰动作，并且在孩子已经摔倒后还让孩子继续练，导致脊髓损伤，自肋骨以下的躯体失去了知觉，从此与轮椅为伴。据说，类似受伤的女孩子并不鲜见，在一个群里就有400多个。
稚嫩的孩子在参加培训活动时如何防范风险，这是老师和家长必须重视的问题。尤其是老师，教孩子技术性强的动作必须循序渐进，坚决杜绝操之过急、一步到位，欲速则不达，毁了孩子的做法。