笑谈邂逅（1） 路遇王仕良场长，改变了我的人生
王仕良场长是上世纪六十年代华中师大一附中校办农场的场长。他高高的个子，体魄魁梧，比我们这些高中生年长十来岁。他不仅懂农活，尤其善于管理到农场劳动的学生，与学生干部关系特好，高中各班团支部、班委会的成员到了农场都听他指挥。我只是曾经受他领导和指挥的学生干部之一。
1965年高考，自我感觉成绩不错，但还是名落孙山。当其他同学收到大学录取通知书时，我收到的是武汉市教育局的“录用通知书”，通知我被武汉市教育局录用为中学语文教师，于9月1日到湖北省实验师范学校师资短训部报到。
我读高中时，曾经是武汉市三好学生大会的代表，华师一附中高三（2）班的团支部书记，没有被大学录取，自觉无颜见江东父老，从1965年高中毕业，到1979年路遇王场长，从来没有回母校哪怕看一眼，尽管我的家就在学校附近。
1977年恢复高考之后，时任水厂路中学校长安大庭，调到硚口区重点中学武汉市43中当校长，他要我跟着他一起，调到43中执教文科重点班。当时，高中实行二年制，1979年高考前，我教的文科班正在紧张复习备考之中。
1979年春节期间，在武胜路新华书店门口，我正准备进去，只见还是那么魁梧的王场长走出来，虽然我们十多年没见，瞬间就都认出对方了。
王场长一见面，紧握我的手说：“好个李培永呀，毕业十几年居然不回母校看一眼啊! ”
“王场长好！真不好意思啊！没有考取大学，无颜见江东父老啊！”
“哎呀！我们都知道，那不是你本人的原因啊！有什么脸面不脸面的？你现在哪里？做什么工作？”
“我在武汉市43中教高中语文。”
“母校现在正缺老师呢，想不想回母校啊？”
“母校是省重点，我又没有大学文凭，能行吗？”
“我看行，如果你想调回来，过完年，开学后回学校来找我，我带你去见非常了解你的老校长袁福。”
王场长深情地对我说：“回母校来吧！学校现在急需年轻人啊！”当他知道我已经有两个孩子了，爱人也是教师时，他说：“如果你回来，你的两个孩子将来不论成绩是否达到省重点中学录取分数线，都可以到华师一附中上学！”临分手时，他再三嘱咐我，“假期结束来学校找我吧！为了你的两个孩子，你也应该马上回来呀！”
当天回家与我爱人商量，最难办的是怎么对安校长说这件事，最后还是决定先回华师一附中看看再说，如果真能调到省重点中学工作，不论对我，还是对孩子们的未来都是大好事。
假期结束，我如约回母校找王场长。十多年后再次走进母校，那一瞬间，真是百感交集啊！
王场长告诉我，“现任校长是当年负责抓你们毕业班工作的副校长袁福，那天在书店门口遇到你，回来就对袁校长说了，他非常欢迎你回来。”
王场长带我到学校行政楼二楼校长室去见袁校长。袁校长当时正在与时任党总支书记韩之梓谈工作，见我进去后，非常热情，立即向韩书记介绍，他是我们自己培养的优秀学生，现在武汉43中教重点班，我准备把他调回来。
过完春节，开学后回到43中，我向安校长汇报了本学期最后冲刺阶段的计划后，对安校长说：“春节期间路遇母校老领导，他们希望我调回母校工作，我觉得这是非常难得的机会。但这两年跟着您在43中工作，不仅提高了课堂教学能力，而且遇到您这样知人善任的领导，心情非常愉快！真舍不得离开您！”安校长听我说完之后明确表示：“我当时要你跟我来43中，就是想给你创造一个比较好的条件，让你在语文教学专业上成长快一些。现在你有一个这么好的机会，到省重点中学去工作，对你的成长绝对比我们这里强百倍都不止，我支持你回母校工作。下周你就全心全意准备去试教吧，你这边的课，我安排老师暂时代一下。”
一周试教，非常成功。所有听课领导和全体语文老师一致认为我完全可以胜任重点中学语文教学工作。
袁校长非常高兴，拿着教导处吴主任写的报告，去华师人事处要商调函发给武汉市教育局人事处。
当我把试教结果和华师一附中的商调决定告诉安校长时，安校长说，华师一附中不属于武汉市教育局管辖，你的商调很可能需要相当长的一段时间，现在你一定要抓好目前这个班的复习备考冲刺阶段的工作，争取最好的成绩。这对你将来调动工作更有利！如果你送走这一届学生后，还没有办好有关手续，下学期开学时，你可以先借调到华师一附中上班，我相信你迟早都可以办成的！
在两位校长的亲切关怀下，我还没有拿到调令就提前回母校上班了。
路遇王场长，改变了我的人生轨迹。感谢王场长！感谢一路帮助我的袁校长、安校长、吴主任、吴老师！
【附录】难忘我最敬爱的两位老校长
我一生最难忘的两位老校长是安大庭校长和袁福校长。
我和安大庭校长相识在武汉市水厂路中学。
大约是1976年9月开学前，安校长调到水厂路中学。在教工大会上，书记请他讲话，他简单说了几句，现在也想不起来他说了些什么。他到学校好长时间，很少在大会上讲话，常常在教学楼巡视，有时伫立在教室门口看看正在上课的师生，有时就直接走进教室坐下来听听课，现在也想不起来他是不是听过我的课。
1977年恢复高考。有一天，我与安校长在教学楼走廊相遇，我不知道他当时是不是有意找我。见面以后第一句话就说：“李老师，我马上要调到武汉市43中去，你想不想跟我一起去呀！”我想都没有想，就说：“我跟你去！”
当时，我们原“水中”核心刘政秀书记已经调走了，新来的书记五十岁左右，他每天到学校，就去书记办公室泡杯茶，手捧着茶杯，听汇报，看报纸，他挂在嘴边经常说的话：“我们工人出身的干部，文化不高，但是……”他来之后，我们“水中”的“元老”陆陆续续调走了不少。我正愁找不到好学校换个环境，一听说安校长马上要调到硚口区重点中学武汉市43中，而且主动要我跟他一起去，我求之不得，立即答应了。
在安校长的全力帮助下，1977年9月开学前，我到43中上班了。安校长让我执教文科重点班并兼班主任。安校长给文科重点班定的指标不高：争取不剃光头。也就是说，只要有一个学生能考取大学就算成功了。
当年武汉市43中语文教研组的师资力量在硚口区是很强的，有名师金宗威、韩守忠等在高中把关，我去之后，与他们非常投缘，我们上班时间经常一起讨论语文教学重点和难点，语文高考应试备考等等，课余时间我们还在一起纹枰对坐，切磋棋艺，其乐无穷。
人生世事有时真是难以预料。1979年春节期间，大约是初六吧，我去武胜路新华书店，想为学生买几本语文高考备考资料。没有想到，走出书店大门，遇到了华师一附中原校办农场王仕良场长，他劝我趁年轻调回母校。在校读书时，学校每学期安排一周时间到校办农场劳动，我这个团支部书记到了农场就归他领导了。我们既是师生关系，更是无话不谈的朋友。
回到家对我爱人一说，我们夫妻俩都觉得，如果真能调回母校，对我，尤其是对我的两个女儿的成长是天大的好事。但是，我们怎么对那么关心我的安校长说呢？
我们决定等开学后，回母校先见了袁校长再说。
1965年，袁校长是负责抓教学并兼管高三年级工作的副校长。开学后，王场长带我去见袁校长，他非常热情地握着我的手说：“培永啊，王主任那天回来说，他在汉口街上碰到你了，我们都欢迎你回母校！”一边对王场长说:“王主任，你马上去把教导处吴传忠主任和语文组长吴六林老师请来。”然后，又告诉我：“王场长现在是主任了，你们当年的班主任吴传忠老师现在是教导主任了。听王主任说，他昨天晚上带你去吴主任家里见了面，师生忆往昔道真情，看到你这个优秀学生毕业后的表现，吴老师感到非常高兴，他也希望你能回母校继续发挥骨干作用。”
袁校长还是当年那样，真是个急性子，他认定要做的事情，即刻就要做。他请吴主任和吴老师来校长办公室后，“我先说一下个人意见吧，请吴老师安排李老师试教一周时间，高中语文老师必备的基本能力都要考察一下。请吴主任安排试教具体时间和班级，届时，语文组全体老师，学校所有中层干部和校领导都要去听课。李培永不是没有大学本科文凭吗？有人担心，怕他不能胜任。但是，他是我们自己培养了六年的优秀学生，吴主任，你当年是他的班主任，比我更了解他。我们要通过实践来检验，让他试教一周，看看他是否具备省重点中学语文老师必须的能力和水平。到时候，请语文组全体老师评议，吴老师负责把老师们的意见报教导处，请教导处研究后写书面报告交校长办公会集体研究决定。”
袁校长让我留下43中的电话，听吴主任和吴老师的通知，好好准备试教。
回家后，我们夫妻俩决定，老老实实向安校长说清楚事情的原委。如果同意调动，非常感谢，而且一定在走之前，做好份内工作；如果不同意调动，绝无怨言，继续跟他一起，安心教学，为办好43中尽心、尽责、尽力。
当时正是开学初最忙的时候，几次走到安校长办公室门口，都没有进去打扰他。大约一周后，华师一附中吴主任打电话来了，通知我试教的时间，并让我先去看看吴六林老师安排的讲课内容。我接完电话后，就去找安校长。
安校长先问我这个文科班最后冲刺阶段的具体安排，还需要学校提供什么条件等等，他完全不知道我要对他说什么。
我汇报完我们文科班的教学计划和具体措施后，他非常满意，期待我们实现“零”的突破。
然后，我说：“安校长，我现在遇到一件很难办的事情，真不知道该怎么办？”
安校长：“你慢慢说吧！只要我能帮的，一定想办法帮你解决困难。”
于是我原原本本地汇报了最近我遇到的最难办的事情。
安校长一直微笑着听我说，当我讲完整个事情前前后后的经过，以及我的想法之后，他沉思片刻，非常明确地说：“我支持你调到华师一附中，你去那里将来大有可为。我当时要你跟我来43中，就是想给你创造一个比较好的条件，让你在语文教学专业上成长快一些。现在你有一个这么好的机会，到省重点中学去工作，对你的成长绝对比在我们这里强多了，希望你抓住机遇，实现自己回母校工作的愿望！”
他接着说：“现在教育战线百废待兴，尤其需要优秀老师，我们武汉市的师资缺口也很大，华师一附中不归省市教育部门管辖，估计你这个调动颇费周折，而且不可能短期就能解决。所以，你要有思想准备，肯定是一场‘持久战’。因此，这个事情目前必须保密，不能对我们学校任何人说；第二，你要去试教时直接跟我请假就行了；第三，估计你至少要半年到一年时间办调动手续，这个班马上就要毕业了，一定不能懈怠，争取有个突破，对你将来调动也是有利的。今天就说这些吧！记住，你知，我知就行了！”
在安校长的鼎力支持下，我如约回母校试教。
一周试教结束，吴老师首先祝贺我试教成功。其实，首先要感谢他的无私帮助和精心指导。上课的内容和课文是他指定的，课前，他跟我一起备课，认真审阅我写的教案，仔细修改。我每次即将走上讲台，他还在教室门口再三叮咛：“不要紧张，就按我们的计划进行！”
母校最后的结论是“李培永完全可以胜任省重点中学高中语文教学”。袁校长亲自拿着学校的决定，去华中师大人事处为我办“商调函”。没有想到被工作人员拒绝，理由是学历太低。袁校长立即找人事处长论理。处长说：“你每年找我们要最优秀的毕业生，你自己却要调一个高中毕业生，怎么说得过去呢？”
袁校长：“他这个高中生，是我们自己培养了六年的优秀学生。又有十几年的教学实际经验，一个顶你十个！为了服众，我们这次让他试教一周时间，全体语文老师和所有领导都去听了课。你看看，这是老师们的评价和教导处的结论。”
袁校长终于说服处长办好了给武汉市教育局人事处的商调函。
当我拿着商调函去教育局人事处办手续时，却遇到了麻烦。人事处长是一位五十岁左右的女士，她说：“你想调到省重点中学的愿望很好，但是，华师一附中不归我们管，我们不同意。你可不可以考虑调到武昌实验中学，那也是著名的省重点中学，也在武昌，我们也可以给你一套住房。我希望你去我们教育局管的学校，手续也很简单。只要你愿意，马上就可以去报到。”
我婉言谢绝了处长的好意，坚持要调回我的母校。结果就如安校长所言，真是一场“持久战”。
一年多时间，我无数次横跨武汉三镇，从武昌，经汉阳，赶到在汉口江岸的市教育局人事处，不论我怎么说，就是一句话，“去实验中学，马上办。去华师一附中，不行！”
调动手续还没有办好。我在43中带的那一届文科重点班的学生毕业了，而且实现了“零”的突破，达到了我们的预期目标，校领导、家长和学生都很高兴。此时，安校长对我说：“你这个调动手续恐怕不是一年半载可以办好的，你现在已经完成了我们的任务，如果华师一附中需要的话，你下学期开学可以先去那里上班，工资我们照发。你一边上班一边办手续吧，迟早是可以办好的！你跟袁校长说，早年，我也是华师大毕业的，就算我给母校的一点贡献吧！”
我回母校对袁校长说了安校长的建议后，他立即打电话感谢安校长对母校工作的大力支持，然后说：“培永的工资一定要由我们发，他在我们这里上班，理所当然该我们负责发工资，而且，我们学校的经费比你们多一些呀！你就把他的工资拿去给你们老师发奖金吧！非常感谢你呀！老校友！”
1979年9月开学后，我就回母校上班了。但我仍然经常去教育局人事处要求调到华师一附中，也曾找过许多朋友去疏通关系，还是没有结果。据说那位处长是一位原则性很强的干部，谁去说都不行。
我人在母校上班，但是，档案工资却在43中，那两年恰逢武汉市教育系统教师普调工资，而且还有2%的奖励工资给优秀教师。安校长力排众议，坚持给我普调一级，再加一级奖励工资。当时，很多人不理解，以为安校长跟我有什么特殊关系，其实，我们就是一般的上下级关系，我们就是那种淡如水的“君子之交”！但是，他对我的恩情却浓于水！让我终生难忘！
袁校长非常关心我的调动手续问题，也没有什么好办法。一直到1980年暑假，又到招生季节，一位华师一附中的老校友来找袁校长，希望他看在老校友的份上，照顾一下他报考华师一附中只差两分的女儿。当袁校长听说老校友现在是武汉市市长的秘书时，笑着说：“我可以答应你的要求，但是，你知道现在母校是多么缺老师呀！我现在有一个老师的档案就卡在你们教育局人事处那里一年多了，你是否可以帮我拿出来呢？”老校友满口答应：“没有问题！”袁校长立即就说：“那就开学时师生同时来报到啦！”
老校友万万没有想到，他这位市长大秘去教育局找局长都搞不定。那位人事处长认定，李培永这样优秀的老师只能留在我们自己管的重点中学，不能给华师一附中。其实，那位处长哪里了解我这个当时名不见经传的普通老师呢，她是逆向思维，华师一附中坚持要调回去的高中毕业生，一定是优秀的！既然是优秀的，我们得留给自己的重点中学。
到开学了，老校友对袁校长说，请再给他一点时间，到年底前，一定办好。请袁校长先让他女儿来上学。而且，他说，他可以直接去找43中的校长，让李老师先到一附中上班，然后再补办调动手续。袁校长说：“谢谢你！你就不要去43中了，安校长是我们华师大的校友，他非常支持我们的工作，李老师已经在我们学校上班一年多了！让你女儿去高一年级报到吧！我相信你能帮李老师办成的，以后让李老师直接与你联系吧！”
快到年底了，那位大秘让我写一份调动申请书给市长，他拿去找市长批示后再去找教育局长，终于帮我办好了调动手续。真没有想到一位普通教师的工作调动，居然还要大市长批示才能办成。
正式成为母校教师不久，袁校长又委我以重任，指派我参加教育部主持的，人民教育出版社组织的，建国以来最大规模的语文教材改革实验工作。六年实验，因成果显著，于1987年被破格评为首批高级教师。
如果没有两位老校长的倾力相助，精心栽“培”，就没有培永的今天！难忘我最敬爱的两位老校长！
