在这一天，300个南瓜从各个地方断送在大学校园的工程楼前，打扫现场的工人们不断的把摔下来的南瓜装在车上。辛辛苦苦种植的南瓜们就这么浪费了。一次我看到了一个认识的工人就问他这些南瓜要运到什么地方，他说垃圾站，我问他能不能给我南瓜籽，他说我问问头去， 几个小时后，一个黑色垃圾袋出现在我办公室门口。我的妈呀，足足一大袋呀！ 哈哈。 那一天我就动员朋友们一起分了南瓜籽。把浪费的东西废品利用了。大家也品尝到了新鲜南瓜籽味道。但是也体会到了难打理的辛苦。所以，以后再也不想要了。
在美国常常看到他们拿粮食做道具让孩子们学习动手的能力。也从小看到孩子们的兴趣和特长。比如说在一次南瓜的比赛中，一个幼儿园的孩子拿着一个金黄色气球南瓜, 从观看比赛的人群中升起。这一举动顿时成为人们从下往上看去的焦点，50磅左右的大货顿重重的落地声和那个渐飞渐远的橘黄色南瓜行程了鲜明的对比。我个人觉得这个创意比较经济实惠，也比较节俭。
孩子们在欢声笑语的加油声中经历了又一天的学习过程，输赢都是一个重在参与的过程。学校用这种一年一度的扔南瓜的游戏吸引着不少孩子们的关注，小小的一个南瓜的包装过程开发出孩子们的想象力和创造精神，也让他们在大学城看到了自己的梦想，也许长大之后的他们也会成为wvu 的学生。南瓜的种子不仅仅可以吃，更能在孩子们的心中生根发芽。
