为考试舞弊高呼万岁

在这里我首先要向所有考试舞弊过的同志们致以最崇高的敬意！考试舞弊是具有中国特色的教育制度的优良产物，是支撑考试的意义的唯一柱子，是为国家输送人才的最重要的途径，是人才兴国战略的核心所在！

　　有句老话叫做你不能改变这个世界，你就得适应它。中国的教育制度的弊端是众所周知的，这种教育制度是绝对培养不出人才的，它只能把活人变成死人，只能培养出一群教条主义的垃圾。关于这我就不用多说了，受过中国教育的头脑还略有一点清醒的人都是明白的。那么为什么当前中国虽然面临着人才危机，但却总还能有一些人才来力挽狂澜，使我们的国家社会依然能够继续发展，并取得一定的成绩呢？这就要归功于考试舞弊的人了。我可以说，现在中国的精英绝大部分都有过考试舞弊的经历的，只是肯承认的太少了，因为他们以为这是耻辱的，而不知道这种行为是非常光荣的。大家知道，在中国的考试中要取得好成绩，那只有一天到晚捧着几本没用的书摇头晃脑的死记硬背才行，只有这样你才能进入好的学校，才能获得国家承认的文凭，然后你才能报国有门了。而这种方式培养出来的只是蠢猪，如果让这些呆子占据了国家所有重要部门，中国非灭亡不可。真正有才华的人肯定不屑于背几本死书的，但如此他们就拿不到文凭或名牌大学的文凭，那么不管他们有管子之才或孔明之智，都不会得到国家和社会的承认，结果是报国无门，终生沉居下僚了。当然，也有的精英人物因得不到认可，自身价值不能实现，就去想别的办法，甚至于和政府社会对抗，造成不稳定的因素，则实在是一种可怕的危险了，但造成这种情况的责任不能由他们来负，这是中国的教育考试制度咎由自取！那么既然我们无法改变这种制度，而又不希望看见悲剧的发生或减少它的可能性，那该如何是好呢？最好的途径就是舞弊！只有通过舞弊，那些有真才实学的人才能获得深造的机会，才能拿到国家承认的文凭，才能在中国的现代化建设中做出应有的贡献！

　　我可以举几个例子。钱钟书，吴晗这样的大学者如果让他们参加高考，那肯定是考不上大学的。钱钟书高考数学不及格，吴晗更是偏才，如果他们不是被破格录取的话，很可能一辈子就玩完了。再说大家很熟悉的韩寒吧，他的成绩是二百五，标准的差生，倘若不是他在文学上有点小聪明，被媒体炒红了，而是规规矩矩走中国的考试道路，他不发疯才怪呢！现在的考试的荒唐跟古代的科举比起来是有过之而无不及。清朝的蒲松龄，吴敬梓总算是大才子吧，可还不是终生考不取功名，老死泉林！如果他们当时考试舞弊并且成功了，那他们肯定能为国家做出很大的贡献的。大家再读读我的文章，如果大家认识我的话，就知道我是一个经世之才了。但可恨的是我在最重要的高考中却没有舞弊，不是我不想，而是没机会。结果我现在只能在一个三流大学读书，而我的一些同学，完全是个庸才，只是比我会背死书，也就是说他们的奴才性比我强，结果都上了有名气的大学；还有些什么书都不读的垃圾，只因善于舞弊也上了比我好的大学，这些狗东西仅仅是因为他们的文凭比我高，所以他们今后的日子也就要比我好过，机会也会比我多，而我们的国家就要败在这些东西的手上了！

　　有的人会说考试舞弊是不公平的行为，说这种话的人真是不可救药的奴才！在中国教育制度下的考试就是一种不公平的考试，因为它不能选出真正的人才。相反，庸才反而能在考试中胜出，真才实学的人反而落榜，这就是极大的不公平！既然这种制度本身就是不公平的，那么在这种制度下的行为又有什么公平不公平可言？所以说，舞弊是对这种不公平的制度的反拨，是一种真正公平的行动，这就是马克思所说的否定之否定原理。如果我们能够读一些有用的书，多学些我们需要的知识，到了考试的时候我们就想方设法舞弊并获得成功的话，那我们就能够成为祖国需要的真正的人才！相反，如果我们为了考试，而天天读几本死书，那我们的知识就要枯竭，我们的思维就要僵化，我们即使在考试中取得了高分，可在现实中却是不折不扣的废物，我们就不能担负起建设祖国的伟大使命，我们就愧对中华民族的列祖列宗，我们就是千古罪人！

　　中国的人才是从舞弊中产生的，差生是中国的希望所在，好生是扼杀民族灵魂的帮凶，活跃在21世纪中国舞台上的应该是考试舞弊出身的精英们，他们将托起明天的太阳！历史终将以宏大的声音高呼：考试舞弊万岁万岁万万岁！