一点心得

在我身边的中国孩子, 大体分成三类: 一, 能讲流利的中文, 而且有一定的中文基础; 二, 中文讲的吃力, 但是因为家庭的因素, 听没有问题; 三, 听, 讲都是问题.

对于第一类孩子, 中文教学相对而言要简单些, 因为他们有一定的中文基础. 对于这群孩子, 我们可以逐步培养他们的自学能力. 孩子的自学能力不是自身形成的, 需要有负责任的指导者. 怎样做好这个指导者,这又是我们做家长的需要做功课的地方. 如果你肯为了你的孩子做好这个功课, 那么第一类孩子的中文学习, 没有必要找专业的教师来教. 当然我们要达到的是北美的学习目标.

第二,三类孩子的中文学习, 毫无疑问, 在他们刚刚起步学习中文的最初阶段, 如果能有一位专业教师引领入门, 是一个捷径, 同时也会有一个相对扎实的基础和良好的开端.