小天使(364)-祖国的花朵

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by ed2006
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祖国的花朵

人家说美国的小学就是玩,此话不假,转眼间大宝上学一个多月了,天天坐车去玩个把小时,快乐似神仙,空书包去空书包回,没有家庭作业,人家老师说了在学校累了一天,回家还写作业?这不摧残祖国的花朵吗?老师每天倒是带回一张纸,上面简单写着学生的表现,其实就是一个 sticker, 写着 wonderful/terrific/great job之流的话,再复杂点老师就亲笔写上一句话,要家长每天签名。

祖国的花朵每天乐呵呵的,有水滋润有阳光雨露照耀就是不一样啊,新气象层出不穷:

1) 早上不再磨洋工,知道自己起床找衣服穿,不用催就主动去刷牙洗脸,这点很重要,换上以前那可是得费老妈多少口舌才就范啊。吃完饭收拾书包就自己出门等校车了,恨不得每天第一个上校车。

2)闷葫芦有点开窍了。现在不用说已经跟周围邻居的小孩打成一片,天天坐车在一起,即使不在一个班,也都认识了。劳工有次上学校送他忘拿的东西,看见他和他们班一个小男孩手拉手边说边笑地走进教室。昨天因为老师上课没点他的名回答问题,心里难受了半天,安慰他老半天才不念叨了。。

3) 以前看弟弟读书一副不屑的样子,现在为了完成老师每天读一本书的任务,主动开始念书了,写字也比以前有进步,工整多了,不再大写小写混合用。

4) 学会了谦让,以前是输不起的,不管玩什莫都要争赢,现在学会体谅了。昨天晚上和弟弟玩游戏,输了没有摔棋子,平平和和的。弟弟输了反而大哭大闹,他就做弟弟的思想工作,说的弟弟破涕为笑,让坐在一边的我刮目相看。

其实上次去大宝的学校OPEN HOUSE, 听他们老师做presentation, 我觉得美国的小学教育侧重点与中国太不一样了。美国这边虽然教的东西非常简单,可是老师讲得比较灵活,不是死记硬背,例如每学一个字母,老师要求学生以这个字母为头组成各种各样的词,然后画出这些词,编成一本小书,别说这也挺不容易的,既要会写还要绘画,无形中锻炼了学生的形象思维和动手能力。

不象我们小时候,上课就是念书和写字,每个字要写数十遍,听写错了还要被罚写很多遍。大宝的老师为了鼓励学生,还设置了一个
TREASURE BOX, 如果你每天表现好,就可以奖赏一个sticker,等积累了30 sticker后,就可以到BOX 里自己选宝了。

这样一来,小孩子的积极性被充分的调动起来。下午回到家,大宝马上让我看他今天讨的宝 一盒五颜六色的蜡笔,他那欢喜的样子不由得让我想起小时候拿奖状的情景, 小孩子还是需要多鼓励啊.
 
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