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by yanny
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一个学期过去了，女儿拿回来的成绩单上，除了体育是2，其他都是1，老师的评价也是较高的。第二个学期开始不久，女儿得到通知，她可以去数学，英语和地理正常的五年级班上课了，这表明了女儿的德语有了突破性的进展，而班上只有女儿和另一个从车臣来的女孩能得到这样的允许。半个学期过后，女儿可以全部跟着普通班上课了。班上的其他同学也陆续开始进入普通班学习，而另一个中国孩子芳却留在原班上一直到第二年开学，这时芳的普通话也讲得不错了，毕竟女儿和她一起待了好几个月。
学年考试完后，史密特女士告诉女儿，她的成绩足以上文理中学的六年级了，还告诉她放假前，校长会给她一封推荐信，但她自己需决定上哪一所学校才行。史密特女士给了女儿S城各个文理中学的一览表，上面有她勾出来的几所，觉得对女儿比较合适，但最后让我们自己选择上哪个学校。当时我们想让女儿去离我们家近的一所文理中学，不在史密特女士的推荐范围内，先生当时还奇怪为什么呢，后来一去问才知道那所学校是经济文理中学，将来是往历史和哲学发展的。经过私下打听决定，选定了史密特女士推荐的其中一所文理中学，是S城的费德列中学（Friedrich-Eugens-Gymnasium ），这是一所数学 - 自然科学的文理中学，也是一所必须通过考试的学校。
学年结束时，女儿的成绩单上除了体育和绘画是2，其它都是1。并得到了校长签署的奖励证书，和一本德语小说，同时拿到去和费德列中学的推荐信，女儿是非常高兴的，经过努力，终于实现了她的愿望。最后，女儿拿出一本厚厚的漂亮紫色封面的书，告诉我，那里面是史密特女士带全班同学在手工课时做的东西，她把它们发给同学，教他们画好封面，装订成了一本书。我打开一看，第一页是女儿用德语写得第一篇作文，介绍他们IVK是什么，怎么分的，都干些什么。第二篇是介绍IVK1班上的同学，叫什么名字，来自哪里。第三篇。。。。。。
看到漂亮的水彩画和剪纸，还有节日时候，老师和他们一起的照片，其中有一张照片是，女儿正在往史密特女士的脸上抹石膏，这是为了做 “鬼”节时用的面具。还有全班同学和老师都带着面具的照片，我一眼就找到了女儿，因女儿回来告诉过我她是个老虎面具。可见史密特女士的工作量是很大的，教学生活也丰富多彩。这本厚厚的2000-2001年书，记载了女儿这一年的变化和成长，是老师送给我们做家长的最好的礼物。现在每每看到，我都会坐在那里看很长时间，回忆起很多往事。
