在子女教育的问题上，我是个放羊派，基本上不管孩子的学习，课外也没有安排任何补习或提高的学习课程。我基于两点考虑，一是，我自己就是被放羊长大的，深感当羊还是被放养的好。二是，在我来加拿大前，我曾在北京一家高校任教，我发现很多大学生不爱学习、不爱动脑筋。他们被家长管着、推着、被动学习了十几年，好不容易上了大学，就没动力、不爱学了。小时候没玩够、没玩透，来个上大学玩，反正家长也管不了，老师也管不了。那时，我还没结婚更没孩子，但我暗下决心，将来有一天我有孩子的话，我就当放羊倌，给孩子一个快乐、轻松的童年。
时代的列车滚滚向前。还好，我及时地登上了列车，较为顺利地结婚生子，成为了两个孩子的母亲。我的放羊计划如期进行着。两个孩子，一大一小，每天高高兴兴，兴致勃勃地玩着玩那，我也得个轻松愉快。老公是推派家庭长大的，对我的放羊工程有些意见，他定义其为傻玩。我多次用亲身经历，外加理论总结对老公阐述放羊的道理，更基于实际上孩子学习也还不错，老公也就睁一只眼、闭一只眼，随我放羊了。
但我感到，我老公还没有真正、完全地信服于我的放羊理论。这两天，老在我耳旁吹风，“我觉得这两孩子玩计算机游戏玩的太多了。”我虽有放羊理论在握，但我也不是无原则的，说什么我也不想把羊放得太远太疯，我手里的放羊鞭也时不时假装挥动几下，吓吓小羊。
两个孩子坐在各自的电脑前，正专心地玩着呢。我把小羊鞭“握”在手里。
“老麦，干什么呢？”我问。我的儿子叫Max，我们有时叫他老麦，有时叫他小麦。他学字母大小写时曾疑惑过，为什么一个字母有大小写之分？我们对他说，这就和我们叫你大麦、小麦一样，都是你。他一下子就理解了。
“傻玩儿呢。”老麦头也没抬，回答了我。
“玩什么呢？”我假装做有兴趣状。我从不反对孩子玩，甚至鼓励孩子玩，我常对他们说的话就是，“把事情做好，随便玩。学校有什么玩的，我们都参加。”但我反对玩电子游戏，我觉得没什么意思。我将小羊鞭“举”了起来。
“Neopets.”两个人同时说。
“今天，有我卖了好几个雪球，”儿子说。
“今天，我挣了3000多points，”女儿说。
什么、什么，卖雪球，挣钱，还3000多？我太想知道是怎么一回事了。
两个孩子看我突然对游戏有了兴致，也很高兴地给我介绍了一番，最后，我算是多少了解了一些。
原来，他们在Neopets上开了商店。儿子Max小，经营差一些，卖的产品单一，专门提供打雪仗的雪球（可爱吧）。女儿的店卖的是organic健康食品。他们都是Neopets上的real（他们的话）店上买的，再加上一些价格，放在自己店里卖。例如，Max买的雪球有时是1 point，有时是2 points，他卖3 points。经过他们的进一步解释，我也闹明白了，Neopets上的real店卖的东西，有时不全，买的需要等待很长时间，所以人们会出些高一点的价格买儿子和女儿的商品。
女儿还得意洋洋告诉我，今天有十几个人请她train他们的pets，以便参加比赛得奖，她一天挣了3000 points。我深入地了解了一下，原来所谓的trained就是在一定的项目下，按个pets键，按一次键等于train一次，该键不能连击，但是一个项目有时需要几百上千次的train。女儿发现了一个trick，网址显示框边上的那个三角键可以连击，她一次可连击上百次，等于一次train了上百次。于是乎，女儿发现了重大商机，在网上公告她可以有偿地提供training服务。于是乎，客户就蜂拥而来了。
看着两张兴奋的小脸，我把本高举起的小羊鞭又放了下来，心想这游戏多少还有些意思。自我安慰道，也许有一天，他们在游戏中学到的智慧能用到生活中呢。
“玩吧，傻玩吧，”我丢下一句，转身离开了。我不想了解太多这个游戏，万一我迷上、玩上怎么办？
哎，现在的孩子们够可怜的了，不能象我小时候那样在街上随便玩，玩到天黑才回家，也只能玩玩电子游戏了。
