国防大学教授金一南：凭海临风望环宇
机翼划开白云，像双桨泛舟云海……
从舷窗望去，一片赭红色的土地，横亘在机翼下。这是去年5月中东上空的一架国际航班。
从太平洋西岸来到红海之滨访问，金一南踏上了这块他曾无数次在地图上凝望过的土地，去倾听它沉重的呼吸。
这是他自1997年以来的第8次出访。从那时起，金一南先后访问了英国、美国、日本、以色列等国家，并在英国皇家科学院、美国国防大学进修。
凭海临风望环宇。站在世界舞台上，金一南展示了当代中国军事学者的风采，收获了许多思考的果实。
“军徽不仅闪耀在帽墙上，更应闪耀在军人心中”
1997年，金一南飞赴大洋彼岸，来到华盛顿西南群山怀抱的昆特克尔美国海军陆战队大学。
这是中国人民解放军首次派员访问该校。镁光灯下，金一南把“八一”军徽赠送给美方研究中心负责人格罗夫上校。格罗夫端详半晌，小声问：“八一”这两个汉字是什么意思？
被志愿军缴获的美军31团军旗，这意味着该部队被永远从美军序列中“除籍” 该旗现藏于北京军事博物馆，即为重要文物也代表着一支军队获得的无尚荣誉/>
金一南一边解释，格罗夫一边记录，写了满满一页纸。然后，他叮嘱部下将这篇说明和“八一”军徽一起放在大厅中央，让所有学员都能看见中国的军徽和它的含义。
在安纳波利斯海军学院，金一南又遇到了几乎同样的情景。
为什么自视甚高的美国军人如此尊重“八一”军徽？
在西点军校纪念馆，金一南找到了答案。陪同金一南参观的胡珀中校，是1978届西点军校毕业生。他指着朝鲜战场上甘岭战役沙盘上两个著名的高地发问：“我们知道你们只有两个连的兵力守卫，但是不明白为什么我们7个营就是攻不下来。”
胡珀中校的一席话，让金一南长久不忘：美国军人对“八一”的含义虽然弄不清楚，但是通过交战，知道这个标记不能轻视。
在这样哈气成冰的天气，HO3S 蜻蜓（Dragonfly ）直升机同样是动弹不得 |
“尊严不光靠胆量来维护，更要靠实力来捍卫”
在金一南琳琅满目的国外收藏品中，有一个来自印度的小象工艺品。这只可爱的小象背后，有一段故事：
金一南在英国皇家科学院进修时，各国军官抽签，两个军官一组，讲各国的宪法、领土、军队、意识形态……
第一组抽签揭晓，一个是爱沙尼亚，一个是中国。
顿时，课堂上漾起一阵笑声。这两个国家，“块头”对比太悬殊了，一个这么小，一个那么大！
笑声中，金一南的心却猛地一沉：“这个组合是个挑战！”果然，捷克军官米洛斯对金一南耳语：“金，这个组合非常糟糕，爱沙尼亚从苏联分裂出来，不满社会主义意识形态，中国现在面临台湾问题，你讲中国的情况，这很糟糕……”
顿时，金一南心中冒起一团炽热的岩浆：“全班只有我一个来自社会主义国家的军官，大家最大的期待，恰恰是要听我讲中国与他们大不一样的‘意识形态’：为什么实行共产党的领导？为什么坚持社会主义制度？为什么信仰马克思主义？……大是大非，怎能回避？”
只有两天时间准备。那两个晚上，金一南夜以继日准备讲稿和多媒体课件，每晚只休息两个小时……
登台亮相的那天来到了。不出捷克军官所料，爱沙尼亚军官上来就放映了一段CNN用直升机拍摄的录像：当年，爱沙尼亚300万人排成长长的“人链”，跨过高山、越过河流、穿过田野，扶老携幼要求独立……
轮到金一南上场了。他镇定地打开电脑，把一幅幻灯片投射到银幕上：100年前的1900年，八国联军攻陷北京。字幕显示：“A fallen giant”（一个跌倒的巨人），中国被迫赔款四亿五千万两白银。然后，幻灯一闪——2000年，中国是一个站立起来的巨人，全世界到处都是“Made in china”（中国制造）。这时，金一南开口了：“从1900年到2000年，这中间的跨度是什么？”
全场鸦雀无声。金一南作了一个有力的手势：“这个跨度就是：马克思主义改变了中国，中国共产党改变了中国，社会主义改变了中国。”
台下，一片肃静。金一南侃侃而谈，最初被大家认为是“敏感的政治问题”，被金一南引申为如何根据本国情况寻找摆脱贫穷、落后、战乱、被掠夺和被肢解道路，真正完成国家独立和民族振兴的思考。
最后，金一南抛出结论：“当代中国人，把维护国家利益作为最高准则，因为我们经历过国土分裂、山河破碎的历史，我们比任何国家都更珍视国家的完整和统一……”
掌声雷鸣。下课后，菲律宾的加维尔上校一定要与金一南合影留念。印度海军中校里夫，送给金一南一只小象工艺品。他真诚地告诉金一南：“印度和中国历史上有相同的命运。你们选择马克思主义，我们选择民族主义，都是要救我们自己！”
“尊严不光靠胆量来维护，更要靠实力来捍卫。”直到现在，金一南依然记得讲台下那一张张全神贯注聆听的面孔：“这些面孔有黑色、有黄色、也有白色的。虽然他们生活在不同的社会制度中，但当我不绕弯、不躲闪，摆出铁的事实，他们就理解了我表达的意思。”
不绕弯、不躲闪，把事实化作雄辩的力量。2000年，金一南在美国讲学时，一个黑人上校起身对中国的人权状况提出责问。
金一南微微一笑，问他：“你记不记得上个世纪60年代，毛泽东发表了关于支持美国黑人争取人权斗争的声明，中国数十万人游行，支持包括阁下在内的美国黑人争取自己的权益？那时，你们种族平等还没有完成，我们就在支持美国黑人和白人共上一个学校，共坐一辆公共汽车……”
没等金一南说完，那个黑人上校就连连点头，直说“Yes！”
第57野战炮营的M-16 半履带式自行防空车，其四门M-2重机枪平射时对志愿军造成了极大的威胁 |
“未来很远，但是我们的目光必须更远”
2001年，金一南再次踏上美国国土讲学。令美方人员惊讶的是，他没有选择美国东部风景秀丽的军事院校和基地，而是选择了中部荒凉的堪萨斯州里文沃斯美国陆军与指挥参谋学院。
来到这所学院，金一南同样感到惊讶：时隔3年，这所院校除少数高职管理人员外，教研人员已大部分换掉。
然而，正是这所学院的一批校级军官，曾为五角大楼制订出“沙漠风暴”地面作战方案。
为什么他们能够如此？对方军事教育的优势在哪里？金一南了解到，美国各级军事院校实行教官轮换制，每间隔3年左右，作战部队的优秀军官到学校任教，任职期满后再到部队，如此周而复始，保证教学与部队训练实践接轨。
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“未来很远，但是我们的目光必须更远。”走向世界，呼吸八面来风，金一南时常感到“头脑中刮起风暴”。
从五角大楼到普通军营，金一南看到，每条走廊都陈列着美军著名战役、著名战将的大幅油画和照片；各个时期军队使用过的步枪、头盔；著名军事人物穿过的军服、用过的手枪、望远镜、钢笔……西点军校里，连普通石凳上都醒目地刻着“责任、荣誉、国家”的校训。
美国本土已经130多年没有战争，但金一南看到，它的军队报纸、刊物天天聚焦于国际冲突的热点。西点要塞、麦克奈尔堡、巴林空军基地、卡莱尔兵营……金一南先后去过的7个美军基地，个个绿草如茵，环境非常优美，但是军人们都在紧张忙碌地操演着。在安那波利斯海军军官学院的尼米兹图书馆，美国军人正一面透过巨大的落地玻璃窗观看碧波荡漾的海湾，一面支起笔记本电脑，调出电子地图部署兵力，研究战争。
1997年，在美国国防大学校园，金一南发现美军学员在认真地学习中国春秋战国时期著名军事家孙武的兵法。美国武装力量工业学院院长柯因斯少将对金一南说：如今的数字化部队，仍需要在瞬间回答3个问题——我在哪儿？友邻在哪儿？敌人在哪儿？这就是孙子的“知己知彼”。
1998年5月，美军太平洋总部司令布鲁赫海军上将访华演说时，也多次引用孙子的名言。他的下级、太平洋舰队第5航母大队司令史密斯少将则说：“20多年前看过的那本《孙子兵法》，我一直保存到现在。”
美国军人如此钟情于中国的《孙子兵法》，不是寻求一种深奥玄妙的理论装潢。金一南发现，1996年我军在东南沿海演习，向台湾附近海域派出航母编队的，就是那个布鲁赫上将；率领“独立”号航母编队最先到达的，又是那位揣了20多年《孙子兵法》的史密斯。
这些所见所闻对金一南产生了怎样的影响？请看记者三次采访金一南时的情形——
第一次，记者如约按时赶到，金一南在上网，英文网页上，一幅云蒸霞蔚的卫星图片格外醒目；第二次，记者早到10分钟，金一南站在一张巨大的世界地图前，在上面比比划划；第三次，记者早到15分钟，金一南正在埋头翻阅一本厚厚的外文资料……
身处斗室，心在四海——这就是金一南。
