佳佳友友在学校的家长会要求佳佳友友也要到场，和爸爸妈妈小时候在中国的家长会完全不一样。家长会的主题是：祝贺已达到的成绩，设立新的目标。
友友的老师说身为一年级的友友的阅读和数学都已达到二年级的最高的水平。友友所在的学校是混合年级教育，他的班上一年级和二年级的学生在一起。
老师在一个劲儿夸友友的同时，还让友友给爸爸妈妈解释他所做的小项目的来龙去脉。看着友友在那里口齿清楚的解释一切的样子，妈妈想象不出这就是那个在家里天天和姐姐哼哼叽叽的小友友。在学校里他俨然一个小大人，一副胸有成竹的样子。
佳佳的老师也是对佳佳极度的满意。在夸了她所得到的成绩以后，老师说佳佳非常活跃，很会社交，班上有很多朋友。但是老师要佳佳注意时间的掌握。因为有时佳佳上课和小朋友讨论问题时会渐离话题，闲聊去了。妈妈睁大眼睛：佳佳经常在家哭哭啼啼说以前的好朋友都搬家了，五年级没有新朋友。
老师接着说佳佳上课很爱发表自己的意见，经常有好的想法表达出来和大家分享。妈妈又睁大眼睛：佳佳经常说自己胆子小，不敢发言，特别是数学课。而佳佳的老师正是一个数学老师。
面对佳佳和友友的这种两面派的行为，妈妈其实很高兴。这说明他俩知道内外有别。家里是避风的港湾，在外面要表现的最好。
妈妈很为他俩感到骄傲，并且感觉自己非常幸运。
