跟着一年级的老师又呆了一上午，聊了不少，聊班上的孩子，因为要给孩子们找放假期间读的书，老师不愿意看到过了一个假期孩子们的阅读水平就下降了，按照每个孩子的级别，结合孩子们的兴趣，试着找孩子们喜欢的书，翻到其中一个孩子的读书级别记录时我有些糊涂了，跟老师聊起来，老师说起这个孩子也是让她很无奈，其实这个孩子能读很高级别的书了，她曾经让她试过，可是她没有自信，老师也道出了原因，这孩子一年级了，穿衣吃饭还都要靠父母帮忙，想想也难怪，老师尽可能在学校让她自己穿衣服，帮她建立自信，看得出来对父母那边，这边的老师似乎没有什么要求~
这也是我见到的第一个父母包办的真实例子~~看来这影响真的是不小~~记得坛子里红色娘子军曾经说过有朋友孩子也是小学，父母还在喂饭，当时还笑谈，让她喂去吧，咱们又少了一个竞争对手，这父母包办不敢说对孩子自信有决定性的影响，也许有性格的原因在里面，但是绝对不会有什么正面积极的影响就是了~
我开始反思自己是不是也有包办代替的嫌疑，我包办的不是穿衣吃饭，但却给孩子引了太多不该引得路子，也许本来孩子随着自己思维能力的提高和深入，有些东西完全可以自己想明白的，我们的介入岂不就是在帮孩子穿衣吃饭，突然想起百班每每在坛子里对小娃儿妈们苦口婆心的，不要介入太多，就是要陪他们玩，直到今天才明白班长的良苦用心。
想起来一次带小包子去动物园，正好赶上喂熊猫，熊猫需要用胡萝卜逗引出来，这胡罗卜可能还是非常有吸引力的，几根胡萝卜吃过，熊猫看看没什么吃的就开始吃竹子了，咱们教小孩子似乎也就给几根胡萝卜就好了，胡萝卜比较诱人，就像跟孩子玩些游戏，入入门，剩下的就让孩子自己琢磨~~学穿衣吃饭尚且需要些时日，这脑子里的变化更需要我们耐心等待，陪着孩子玩，这玩的学问太大了，俺现在真的是要跟坦子里的PG妈们好好学习，寓教于乐是门大学问啊！
