路人丙按：在上篇我们探讨了潜移默化是最直接的教育方法。近朱者赤，近墨者黑。潜移默化也有积极消极的两面。丙家的大公子只爱看 fiction 的书就是深受其学文的老妈毒害。这一篇我们探讨持之以恒的教育方法。据路人丙的观察：凡事怕的是坚持，几十年如一日做一事，哪有做不好的道理？路人甲从周一工作到周五，周六一早马不停蹄地带孩子去中文学校，同时自己在学校里兼当中文老师，周日一大早又是钢琴课。一周七天，没有一天可以松懈睡个懒觉。每周如此，每年如此。
持之以恒 By 路人甲
一次我将大女儿带到实验室，我的导师怕影响工作，就把刚出版的 Harry Potter 的书给她看。到下班时，导师一看，吓了一跳。她已读了 300 页，随便问了几个问题，答得头头是道。那时，大女儿来美国还不到3年。小女儿的阅读能力也是有过之而无不及，问她最喜欢的专业是什么，答之“专业读书”。小女儿唠叨了半年的圣诞礼品是 itouch ，但前不久发现了 E Reader ，马上就改变了主意，要 NOOK 了。真是嗜书如命。
或许有人说这是遗传的。但我想是与几千个睡前的故事有关。记得大女儿刚会说话时，我就给她讲故事，快 20 年了，她仍记忆犹新“贝贝在公园里拍皮球，皮球丢到花园里。贝贝爬呀爬，爬去拿皮球”。一个晚上重复多次，有时自己都睡着了。无论怎样忙，女儿睡前的故事总要完成。声情并茂，绘声绘色地读故事，即培养了孩子对书本的兴趣，又增强了她们的语感。小女儿 4 岁半时就像模像样地读中文和英文的书。其实她很多字不认识，只是凭着感觉发音，听多了便“出口成章”了。
对工作繁忙的父母，抽出十来分钟，最好是在固定的时间，与孩子一起大声朗读有趣的故事。不在乎多，也不在乎长，贵在坚持。很快你的孩子就会把阅读当成一天中不可缺少的活动。慢慢的就有了阅读的习惯。
持之以恒培养了孩子阅读的习惯，持之以恒也同样用于中文学习，钢琴，绘画等方方面面的培养。小女儿从七岁起开始上中文学校，几年下来，简单的中文读写都没有问题。带回国也能用中文和亲戚朋友交流。从去年开始我坚持每周一次在家教小女儿画画，从基本的构图比例，到阴影的深浅，层次的堆砌。现在小女儿的画倒也画得像模像样的。
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