想家，这是上初中后的最初印象！看着伯伯离开的身影，这种感觉像浓雾一样袭来，严严实实地包裹着我，挤压着肺腑，几乎不能自由呼吸。我几乎要脱口而出地说跟伯伯回去，我愿意再复读一个五年纪！这是一个陌生的环境，什么都不熟悉。一不小心，饭都是凉的，或者因为去晚了，饭开脆卖完了，这时就得挨饿！还有孤独和寂寞，因为谁都不认识，除了黄同同。没有谁宠着你、让着你，什么都得靠自己，你得象在孤岛上求生一样才能生存下来。若干年后，当我送我闺女第一次上幼儿园时，我转身离开时她的眼神就是如此！一个刚上幼儿园2-3岁的小孩子，要离开父母独自生活，是那么的不习惯和恋家！而当时的我，甚至有过之而无不及，----因为这么大的人会思考，会有自己的小九九！
比如想吃热饭，你就得和高年级的学生竞争、拥挤才行。我个头小，曾被高年级的学生问过，“是否还在吃奶？”挤是挤不过别人了，还得经常受欺负，虽说大多是无意的、甚至是善意的，但刚满10岁的小孩子，离家这么远，心理承受能力又有多大呢？
例如，曾有过女同学见我太小，当面问我，我应该称呼她本人什么，我蛐蛐懦懦了好半天，也不知道该如何回答。她很戏谑地说，我该称她为“姑儿”----这不上占我便宜吗，那时的我可不知道世间还有杨过和小龙女的传说！私下想，下次她要是再这样问我，我应该回答说称她为“堂客”----妻子的俗称。等了好久，她也没再回过头来问我这个！
这时的晚自习，最是难挨！在这之前，这个时段可正是玩耍的时间，自由的时间。虽说上小五时也曾上过晚自习，但新鲜劲头已经过了，况那时还被宠着。现在呢，象蹲大牢一样浑身不舒服！总是听着窗外的动静，羡慕老师们能自由走动，小虫们能自在地歌唱。甚至外面的空气，都是滋润的，清爽的，欢快的！雨滴都是活跃的，跳动的，轻松的。
记得第一次可以回家时，我们早晨一起床，就清理好所有的东西，为回家做好准备。看到黄同同时，也是归心似箭，眼里都有泪光在流动。要回家了，感觉像要解放一样；或是小孩子终于可以冲出牢笼，能够自由地奔跑，可以回到父母跟前撒撒娇，受受宠，使使性。冲动得最后几节课都没心思上，特别是最后一节课，一个字都没听进去，真真的度日如年，度分秒如年。心跳得厉害，早计划好回家最先要干什么，什么是必须做的。。。好不容易，时间一点一滴地被钝刀杀死，下课钟声一响，一路小跑，一口气冲进家门----可找到回家的感觉了！
有次伯伯来卖棉花，那时已经分田到户了。见到老伯，我又是眼泪汪汪的，想回家，就撒谎说“冷”、“肚子疼”----这是我们最常用的籍口。老伯可能一听到这话，就知端倪了，说让我自己回家拿衣服穿，他还在忙着卖花呢！粘粘糊糊了好半天，同学叫我有事，只得走开。等我再回去看老伯时，他已经走了，又是很伤心失落了一阵！
语文老师就是班主任，听说完全是一笔字写得不错，因此而当上老师。特别是黑板字，真的是很有火候，清楚地记得《海燕》两个字占了几乎一整块黑板，大家都是叹为观止。事实上，我们的初中老师们，----后来又招近的不算，书法个个都拿得出手，可能是写毛笔写出来的，他们上学时可全是用毛笔啊。这个语文老师，在上《孟姜女》这篇课文时，有一段是老太太哭着告诉孟姜女她丈夫死了。当时这个老师，就也用哭腔念出来，用地地道道的农村哭丧用的腔调，一时全班诧然：显然，他是哭丧的高高手啊，老师+男的+老头，太强了。
他有点叹杯，那时爱这一口的可不是什么大事。他外甥女也在我们班上，有次她家杀猪，当然得请他吃酒。一时喝高了，在回校的路上，竞歪在田间地头一整个晚上，大冬天哪！他外甥女在我们班上并不受宠，足见他的班主任当得还颇为公正！但他外甥女还在上初中时，有次在家里受气，一时想不开，用农药了结了自己，当时对我们触动巨大！
他还是大烟枪，那时普通人抽的烟，都是没过滤嘴的。记得有天早上，也是在冬天，太阳刚刚升起，斜射进我们教室里。他就倚在教室门口，晒着太阳，眯着眼睛，嘴上叼着烟，袖着双手，很享受地监督我们早自习。偶尔清鼻涕下来，就用力擤一下，散开的小雾滴经太阳光一照，我们都能看到彩虹的颜色，五彩缤纷的！他擤完后，就又袖着双手。烟灰老长了，我们都很担心什么时候会掉下来。但他胸有成竹，过段时间，挣开眼，用力一吹，烟灰下来了，烟却还是牢牢地叼在嘴里，可能是被口水粘在唇上了。吹完烟灰，他还是很享受地继续眯着眼，甚至烟快抽玩了的时候，他还能感觉到，可能是唇觉得热了。太短了，没法再抽了，但他还要再用力猛吸一口，然后立马吐掉。精彩了：烟被口水粘住了，吐不掉，火就烧到嘴唇了。再吐，还不掉，烫死人了。快抽出手来帮忙，但更悲惨了：手袖得时间太长，距离判断失误，本来是用手掌来拍打掉烟屁股的，不妨一巴掌抽打在自己的脸上，太黑屏了！
当时的数学老师，是一个“接班的”，就是说他老伯退休后他顶上的。水平还可以，但整人很有一套。记得有次数学考试，刚做了7-8成的样子，看到有人交卷，就跟着跑出去疯玩。后来考得都不么样，数学老师大为光火，把前10名交卷的人都罚站，好象站了好多次课，才又让我们坐下来。还有次是下课后，我们都急着跑出去站队买饭，蜂拥着都想先挤出教室门时，他人还没完全走出去，后面人一推，就把他夹在门里。样子很是狼狈，他气急败坏地把最前面的10个学生检举出来，要罚他们永远只能最后买饭----在全校最后，就是说永远只有残饭冷饭剩饭了。班上有一本地学生----就是不用居校，家很近的，餐餐都回家吃饭的----站出来说，是他一个人干的，他故意用门夹着老师，甚至还在门背后猛踹了两脚----反正也罚不着他，他一直都是回家吃饭。这个同学太给力了，象侠客一样，可能是早熟吧！但我们10人到底还是被罚了，只到有次有同学因为一直吃冷饭生病了，他才解除处罚。他罚人的本领可高了，后面还有更JP的时候。
还是不想上学，羡慕小胡整天都在家里，可以自由自在地想干什么就干什么，这时他已经辍学了。记得有次，刚好队里请人唱戏，可热闹了，这下更不想上学了。父母好说歹说地把我送上去学校的路，都走了一半了，又装着肚子痛跑回家。第二天早上，又由伯伯亲自押送回学校，还顺便挑了几十斤米帮我换饭票。
还有次是老嘎公去逝，请了好几天假。玩得心都野了，就又不想去上学。刚去学校一天，就又溜回家，谎称“复三”！结果又被妈妈押送回校，当然也顺便给我换了饭票。
另一个原因就是上学、放学的路上，也有古怪的事发生。有次在放学回家时，小镇上一个小痞子跑过来找茬，说我在会考时骂过他。其实会考的地方，我也是生手，不是地头蛇，也就不能占“熟份”，不太可能骂人。但他就是言之确确地说有那么一回事，堵着不让我回家，甚至有个大人过来说情也没用。黄同同在一边看着等我，也毫无办法！最后是可能他风头出够了，气也顺了，才放我走！还有次是上学的路上，又被俩小痞子给拦着了，因为他们看中了妈妈给我做的小馍馍，非要分一点吃的，又纠缠了好半天，才放我走。所以弱小的我一直是踢踢撞撞地走过来的。后来长大了点，又壮了些，这些事才没再发生过！
因为上学更远，有10里山路左右，换饭票用的米，通常都是由我们自己扛到学校去的。但我当时长得弱小，伯伯妈妈就不辞劳苦，每次都是帮我送！后来长大长壮时，还是我自己扛的时候多，不太好意思再让他们送了。有时有顺路的手扶拖拉机，或是马车，板车，都可以让我们省下不少脚力。这时自行车还是少见的，有认识的人，也愿意顺路捎我们一程。后来我们也能自己骑自行车上学了，但也只限于紧急情况，毕竟一家就只有一辆，你骑到学校放几天，家里人有事时，就干着急了！
那时要是能带一本小说去学校，可拉风了！每个人都要过来倍笑脸，低声下气地求你给他借看一下。你呢，就可以挺直腰肝说，“嗯，哈，那个你就排在谁谁谁的后面！”这个由你随口而拟的名单顺序，几乎囊括了班上的所有人。每个人都挺守秩序，极少见有谁插队的。可能是当时的社会风气还不错，再则可能是都比较珍惜这种机会！
从这时起，课外书也看得多了起来，象《隋唐》《薛刚反唐》《说岳》都是这时看的。还收集过小说，特别是《西游记》，但总是收不全。虽说当时家里的光景是一年比一年好，但也只能是刚“解决温饱问题”，一全套的《西游记》可不是一笔小的开支。来我家里借看的人又多，有好几次我都束之高阁了，磨不开借的人的情面，只得又打开借给人家看，最终也不知传到哪里去了。
我通常是一手捧着大书，一面出门放猪或是放牛。夏天正午，猪得拱泥降温，我就打开猪圈，猪就“呃”地欢叫一声，撒腿就跑。它们都有固定的拱泥地方，小池溏边或是小水沆。我就跟在后面，猪拱进泥巴里，翻两个身，就很舒服很享受地睡了过去，嘴巴里还在美得只“嗯嗯！”我就在大树浓荫下的青石板上看书，困了就反剪着双手，以书当枕头，小憩一阵！听着树顶的蝉声，混合着村庄附近大公鸡的啼鸣，半咪的双眼是越来越沉重。太阳在树枝间跳动着，清风轻轻地吹拂着大乌柏树的心形叶子，瑟瑟作响。这时的叶片还是墨绿墨绿的，得等到秋天才变得火红火红的，有时竞能真睡过去！直到听到妈妈的叫声，“小屁，回家吃饭了-------！”悠长悠长的，仿佛渗入梦中！这时就翻身起来，扔石头提醒猪，该回家了！
这时已经“分田到户”，每家都有牛了，或是至少两家会共有一头。我们就把牛赶到山顶坡头，偶尔为之，感觉象春游远足一样安逸。如还是春寒料峭时，我们就会把大牯牛赶进池溏，让它们吃那水底刚生出来的细嫩水草。它们一个猛子潜到水底，叼上一满嘴的水草又浮出水面，长吁一口气，鼻孔的水珠成扇形散开。嚼咬完后，它们又会潜入水底！我们呢，就在岸边的岩石上坐着，大人们在纳鞋底，双臂是大开大合，象在练拳。对面山上开得正艳的杜鹃花----我们叫它映山红，在水面形成倒影。水被牯牛搅混后，映山红就眏在人脸上，象涂抹上霞光一样。我看大书困乏时，就去采野蘑菇，我最爱吃是的叫“黄土菌”的一种，在晚春雨后才有，很鲜嫩的黄色，只有手指头大小！
记得“大书”里面的英雄人物见面时，不是说“久仰大名”，就是说“春雷灌耳，浩月当空”。我有时就把“春雷灌耳，浩月当空”，写进作文里，但最终也没得到老师表扬！还一直想把“弓开如秋月巡天，箭去似流星坠地”用到作文中去，但总没找到机会。
这时从学校回家时，常常很是尴尬，因为离家了好几天，和人见面总得打个招呼吧，譬如左邻右舍的人。但我总是搞不清该说些什么，人家总是说“小屁孩，回来了？”，我该说“嗯，回来了！XX，你在搞么事？”“XX”是称呼，我一直不是很清楚，反正只呼其名是不恰当的，得加上叔叔嬷嬷之类，或是更高的辈份！“搞么事”也得应景而问，如果对方只是在闲逛，我还得想个“冠冕堂皇”的替用词，象“巡视观察”之类。而这只是回家后的第一波见面，第二波又得有不同的说词，第三波就有点随随便便了。其实这类“招呼”，或是社会交际，到现在对我还是一个问题。
