小说： 星（4）

若梦（星星妈妈）边织着毛衣，边和来看望她的同学柳桐聊着：

柳桐：你怎么就离不开曜辉呢？要我是你，我一定跟他离。曜辉也是，就那么忘不了他那个初恋？若梦若有所思地点点头，又摇摇头，“唉，一言难尽那！”

若梦常常病，她就是那种瘦瘦弱弱的，经不起半点风吹雨淋的身子骨。她爱曜辉，她离不开曜辉，曜辉和星星就是她生命的全部。

若梦永远忘不了第一次遇到曜辉时的情景：校长走进高三（2）班的教室，带来一位30多岁的高瘦男士，宣布道，从今天起，你们的英文老师由刚从英国回来的曜辉老师担任，大家可要好好跟他学地地道道的英文哦。若梦抬头望了一眼这位新老师，他有一张白皙的，清秀的，略长的脸，一双有神的眼睛上，一幅金丝边近视眼镜架在挺直的鼻梁上。曜辉做了简单的自我介绍，就问同学们有没有什么问题要问，同学们象征性地问问英国如何，在英国呆了多久等等。这时，一男生问道：老师，您结婚了吗？曜辉白皙的脸竟然刷的红了，“哦，还没呢。”同桌柳桐小声跟若梦说：“嘿，这老师，还害羞呢。”

曜辉真是一位难得的好老师，他能把枯燥的英文讲得生动有趣，一向英文不好的柳桐都有了很大的进步。他很会启发学生，就像熊德兰在她的《真》里写的一段话：语言，是一种工具，对于一个初学者来说，则是一种不熟悉的工具。要想很好的掌握一种新工具，必须学会使用这种工具的技术。因此，外语教师的任务，并不是上讲台去向学生满堂灌输语言知识，而是想方设法引导学生掌握这门技术。用外语是一门技术，教外语也是一门技术。对于一个外语教员来说，如何培养他们的自学能力，如何把一堂课教活，即紧凑，又活泼，使学生既紧张，又愉快，是一门艺术啊！而曜辉，就是这样一位既懂技术，又懂艺术的好老师。

高三这一年过得很快，转眼，都高考结束了。七月，正是姑娘们穿夏装的最美时节。没了高考的压力，若梦和柳桐两个青春女孩走在梧桐树下的人行道上，轻松的边走边聊。柳桐说：唉，你说，我们英文老师都30好几了，为啥还没结婚呢？“我哪知道？你自己问他呗。”说曹操，曹操到，曜辉正迎面向她俩走来，反而下了两姑娘一跳。柳桐鞠了一躬，说了声：老师好，就跑了。留下若梦呆呆地站在曜辉对面，不知说什么好。曜辉深邃的眼睛望着若梦，先开了口：“若梦，高考考得怎样了？无论考取与否，都告诉我一声，好么？” “嗯，谢谢老师，老师再见。”若梦说着也跑开了。

若梦的脑海里，老会出现那双深邃的，望着她的双眼。那是一双怎样的眼睛？里面有关怀，有怜爱，有询问，还有……. 只要若梦闭上眼睛，那双眼睛就会出现，抹也抹不掉，赶也赶不走。

高考发榜了，柳桐考取了医学院，若梦却落榜了。她想，是否告诉曜辉？但一想起曜辉那关切的眼神，她就情不自禁的提笔，给曜辉写了封简短的信，告诉曜辉她没考上大学。若梦很快就收到了曜辉的回信，里面除了满满的安慰，还约若梦出来散散心。然后，俩人就重复起地球人千篇一律的过去有过，现在有，将来还会有的永远的故事。

用现在年轻人的说法就是，当时她是被曜辉的电眼电翻了。哈哈，若梦想想那时实在可笑，曜辉是她的初恋，她唯一的男人，老公，孩子的父亲。可她却不是曜辉的唯一。一想到这，她的心脏就好象被人揪着，拧着的痛，难受；一想到那女人，她的手就开始颤抖，血压也好似比平时高。她告诉自己要镇定，别人可以看轻自己，自己一定不可以。