这是给lucky姐交的作业，属于命题作文，比较辛苦的说。呵呵。
这个节目的几个月历程，几位导师，差不多也是从天真烂漫的童年长成了满脸青春豆的少年。最后，他们留给观众的，是少年的烦恼。
开始盲选的时候，他们就像在海边拣贝壳的五岁顽童。兴高采烈，无所顾忌。除了哈林这个海外长大的孩子，对自己的选择比较有所思索之外，其余的几个人，多少有点儿欢快的盲目。
这也跟海内外的孩子的成长现状有点儿接近。海外的孩子说是没有国内孩子读书的压力大，其实他们更早脱离了某种天真，成熟的资本主义体制，让孩子很早就失去了内心的自由。而国内的孩子，虽然学校、家长看上去逼着他们学习很多他们并不喜欢的东西，但是摩擦都是表面的，内心里，孩子还是孩子。即便说出许多小大人的话，也是一眼就能看穿的稚气。
到了导师考核阶段，导师们都玩儿得很认真。每个人都拿出了自己的最好资源，真心在抉择留下谁，放走谁。这时候，他们长到了10岁。小时候捡回来的贝壳，要扔掉一部分。只有最心仪的，才能保留。
在擦洗贝壳的过程中，他们对自己的这些贝壳有了新的认识。曾经最亮眼的，似乎不是那么闪亮了。当时随手捡来的，似乎看这比当初要漂亮，质地也佳。总之，贝壳们在导师心中重新洗牌了。导师之间也彼此交流了对自己手上的这些珍品的看法。所以考核的时候，本导师不方便说的话，其他导师会穿插着说。
这个过程，导师和观众之间的距离就拉大了。导师有第一手资料第一手感受，观众没有。观众有的还是盲选留下来的感觉。所以有了第一波微澜。观众和导师之间的冲突还不算太大。毕竟学员太多了，覆盖的面积也广，再博爱的观众也不可能把所有的选手都爱得不释手。除了特别受观众待见的个别学员有被保的嫌疑，基本上，导师的选择得到了认可。
这就是11、2岁的欢乐。这时候的孩子，有点儿顽皮，有点儿懂事，有点儿小判断。大人眼里，这时候的孩子，怎么都不会太离谱。所以导师们也还算开心。
到了16进4的时候，导师们就到了少年时期，15、6岁，该承担一点儿责任了。他们每人手上，不是有四个贝壳，而是有四个小宠物了。他们要调教一下这些小宠物，打扮一下他们，然后拿出去展示。
哈林属于从小照顾宠物的少年，他比较通达，跟宠物之间的关系拿捏得比较好。既表现了一个主人的恩宠，也有主人的威严，他的宠物过得比较开心，自由，也有教养。看上去都挺健康活泼的，表演上也能看出都是受宠的宠物。
刘欢自己当了多年的宠物，突然升级到主人的位置，就有些不适应。他自己属于威猛型宠物，比方军犬什么的。结果他也只能按照训练军犬的方式对手下的小猫小狗一视同仁。吉克就是花猫变军犬的实例。很令人同情那猫。
那英跟刘欢有类似的情况，但是她还好，自己是兔子，任何年代养兔子的人方式、爱心都类似，她的经验是养兔子的经验。也就是没法儿训练，喂点儿草给宠物们就行了。但是她手下有两只兔子，张赫宣和多亮，一只乌龟，梁博，一只蜘蛛，张玮。这两只兔子过得比较安逸。乌龟反正自己能扛事儿，基本上不需要照顾。蜘蛛就比较讨厌。没点儿怪僻的人，很难弄个蜘蛛回家养着。
杨坤吧，本来不是个养宠物的人，自己也是流浪猫长大的。让他来宠别人，还是有先天困难的。但是流浪猫也是有情感的，而且比当宠物长大的小动物情感更丰富，需求更饥渴。他怎么做，都做不对。他对跟自己一起流浪的猫咪更有感情，找到了食物更愿意跟他们一起分享，也是对的。所以他手下需要被宠的小猫小狗就只好听天由命了。
总的来说，只有哈林在这个职位上表现出专业化的成熟。缺少专业化训练，是中国目前很普遍的一个问题。因为这个问题，社会环境也显得很有活力，也因为这个问题，社会环境显得很混乱。这是16、7岁的烦恼。乐观地讲，算有希望的烦恼吧。
最后16进4的比赛，导师们好像有拼死朝着自己的预定方针办的决心。其实作为观众，我真是觉得谁进谁不进都无所谓。大概是我的性格使然。我觉得他们都很好，说是比赛，还是应该把节目做得让人爱看才对。可是最终这个比赛没能做成好看的，却做成了可议论的。
最后国内民间高手说：神一样的开头，神经病一样的结尾。
