感動！敬佩！
——讀書有感
兩年前獲何宗雄先生贈《雪泥鴻爪七十五年》一書，這是何先生自擬的一本回憶錄。認識何先生是在詩會的活動中，何先生的經歷略知一二，一份崇敬也就油然而生。後來寫“雍容華貴牡丹花”一文，女主人翁是何先生的太太徐茹茵女士，在採訪茹茵的過程中對何先生又有了進一步的瞭解，崇敬便更加具體更加深刻。正是懷著這份崇敬，我兩次拜讀何先生的回憶錄。
何先生出生于廣東省防城縣鎮平鄉弔應村，由於家境貧寒，自幼便懂得割草放牛幫助父母，雖經歷過無奈的輟學，但始終不放棄讀書自學的機會。在父親去世後，隨母親和哥哥投奔嫁到越南的姐姐。“我在飄泊的環境中長大，能潔身自愛，勇往直前”。少年識盡愁滋味的何先生，憑著不屈不撓的意志，斷斷續續的半工半讀，終於取得了法國里昂大學生物化學博士學位。從放牛娃到博士，何先生是年輕人的楷模，但其孜孜以求的精神卻是任何年齡都應引以為榜樣的。
最令我感動的是何先生傾其三十餘年精力和時光所從事的開辦中文學校和研製開發大豆有機食品這兩項事業。
弘揚中華文化，教子孫後代認識中文字，說中國話，何先生的中文學校從最初只有親朋好友的子女幾個學生發展成“魁省中華文化教育學院”，包括一年級至高中年級，涵蓋中英法文，數學、國畫、民族舞蹈、合唱以及太極等各年級各學科的綜合學校，三十餘年來，其學子各層次的各專業的獲獎者層出不窮。不單單是何先生自己，連同何夫人，在掌管校務的三十多個年頭裏，他們幾乎將自己所有的週末、閒暇和節假日做了奉獻。“嘔心瀝血續薪火，鞠躬盡瘁鬢已霜”，這是真真實實的何先生的寫照。
更難能可貴的是，何先生不單是蒙城中文教育的奠基人和主創人，更是弘揚中華文化的身體力行者。他組織並參與演奏的民樂團隊，為許多節日帶去中國民樂的精髓；他還是“加拿大魁北克詩詞研究會”的成員，以詩明志，十年來有大量的作品發表。
學生物化學的何先生，與人類的健康和世界資源頗有憂患意識，一個新的大膽的事業在他們伉儷的討論中形成，他們成立了“維生食品有限公司”，精選有機大豆，自行研製各種新產品，真空包裝，不加防腐劑，頗獲中西消費者青睞。維生豆腐的系列產品進入主流市場後引起中西媒體的注意，一系列的採訪報導隨之而來，並賜予他“豆腐大王”的稱號。何先生還抽時間編寫《自作豆腐吃出健康》一書，六次再版印刷，暢銷世界，蜚聲東西。
“豆腐有‘和德’，吃豆腐的人安於清貧，做豆腐的人順其自然。”這種清寡精神氣質也正是何先生生平的寫照。
從中文學校到豆腐廠，何先生奉獻給社會的是文化傳承的精神食糧和有益於人們身體的健康食物。何先生的追求也便在這其中了。
鑒於何先生對社區和社會的貢獻，2003年，他獲得了“英女皇登基五十周年紀念系列獎章”，這珍貴的金質獎章，是對何先生幾十年成就的認可和獎勵！
何先生的回憶錄文字樸實無華，樸實的文字，簡潔的句子，卻是足以力透紙背，這源自於他樸實真盏谋?裕?艺守信的品德，博大的胸襟和高尚的情操。“以一顆愛民族之心”研磨撰筆，這是其文字內涵的精神境界。
古人曰：“以銅為鑒，可正衣寇；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。”在何先生的回憶錄中，我細心品味他獨特的人格魅力，更能瞭解一位平凡的人何以將自己的一生經營在不平凡的奉獻之中。這便是我的感動！這便是我的敬佩！
