探索培养青少年的责任感

      前几天参加一个朋友的婚礼,那是一个意外简朴的婚礼，基本上没有什么装饰, 食物也只有少量的饼干和cup cake。事后得知这个婚礼竟然是由新娘本人，一个刚刚成年的大三的学生自费承担的......并且我还了解到新娘的父母其实收入颇丰,家道是很殷实的，他们并不缺给女儿办婚礼的钱。但是他家有特殊的家规，早在孩子八年级的时候，孩子就需要自己承担自己的日用品和生活杂费的开支直到成年。但是这家的孩子似乎非常争气。不仅小小年纪就能承担自己的生活费用，却还品学兼优，最终以全额奖学金上大学。由此联想到另外一个朋友, 她家也有类似的家规，小女孩从小就开始存钱，供自己的日常开支，并且还要自己承担上大学的费用，但那个女孩却出落的各方面近乎完美。
      这种触动极大的启发了我，想到自家孩子, 十六七岁了仍然整天怎样一个“玩”字了得！生活得无忧无虑，对自己没有任何要求，对未来也没有规划。这些年来,作为她的母亲, 我是怎样一个“愁”字了得，用尽各种方法, 谆谆善诱，千方百计想让她明白真实的生活是怎样一回事，付出和回报的关系等等，一心企图通过言传身教让她增加对未来的责任感和成熟度，真可谓机关算尽, 但是,结果却总是收效甚微。
      这些年来，屡试屡败，孩子似乎已炼就了百毒不侵之身，而且总是在战略上更胜我一筹。眼看着她一天天长大，情商却总是停滞不前，数年的劝导和沟通似乎根本不能让她醒悟过来，鼓励和惩罚也无法延续效果。与其通过劝说和诱导来增强孩子的责任感，不如直接把生活的责任放在她的肩上，到了悬崖勒马的时候了。现实应该远比语言来得更有力量，联想到我们熟知的几位世界首富, 他们把毕生的财富捐献给全人类而不是自己的子女，他们是用一种更聪明的方式在逼迫自己的孩子成人，他们其实是真心为自己的孩子好啊！任何人,只有脱离了对于父母或者是对财富的依赖，才可能真正的成熟起来。

      我于是开始制定规则，决定以一个月为一个周期。如果在这一个月内学业和生活等方面达到我们设定的要求, 我们将一如概往的支付她的各项生活和学习费用。如果达不到要求,下一个月的费用则需要她自己去想法子支付。对于在公立学校上学的孩子来说，每个月的杂费不是很多却也够难为她的，午餐费,交通费,手机费，各项杂费。试验就从这个学期第一天开始。本学期共计四个半月。我们将每个月底根据数据(本月学习成绩, 做家务情况, 待人处事等等)来进行评估。建立专用日历记录每一次的数据和费用支付情况。这个试验贵在坚持, 很多事情往往开始容易执行，往往时间一长就被淡化或遗忘掉了，但是此举事关孩子的前途和未来，切不可吊以轻心。为慎重起见, 我意将此项目纳入我的education research program, 希望通过几个月的数据收集，最后能分析整理成一个的关于青少年教育的research report. 通过这个培养青少年责任感试验，让孩子学会对自己的行为负责和培养其承担后果的能力,此举同样能让孩子18岁以后的独立自主之路能有一个过渡适应期。

      作为母亲我属于较为晚熟愚钝之类的，对于教育孩子，常常要化很多的精力和时间，才能明白一件对于他人是简单明了的事儿。这世上有很多天姿聪颖的妈妈, 她们能自然而然的,驾轻就熟的就明白育儿之道，轻轻松松就将孩子培养成才。愚钝如我辈，直到孩子十六七岁了。仍然云里雾里的不知所以，探索路上跌跌撞撞的，让同辈们见笑了。