前几天我无意之中问了儿子一个问题：“从1到100，你现在压力指数有多大？”
儿子想了一想，有：“有80%吧。”
我当时就急着问：“十年级就这么高可怎么办？”
他说：“我靠弹吉他减压，你没看到我每天晚上做完作业都要弹一阵吉他吗？”
我这才意识到，果然是。他还一本正经放一把高凳子在游戏室正中央，不在卧室里弹。
自打那儿以后，如果儿子晚上弹了吉他，我就知道小子今天比较轻松，可以睡个好觉了。
现在想想，如果我不问，恐怕还以为孩子弹吉他是自己瞎玩呢。
今年一开学，我采取的方法跟去年完全不同，重心主要放在两方面，一个是管孩子好好吃饭，营养一定跟得上，二是确定孩子一定按时睡觉。
当然，成绩在我们家里还是可以讨论的。
比如某科小考他得了个67分，我问他：“是不是很难啊？”儿子说：“10道选择题，我只错1道，可是还有一篇文章要读啊，我没读，当然就没分了！全班都考砸了，好多人选择题错了一多半啊！我旁边那个全年级第一，也是70多分。”我笑着说：“你们这群臭猴子，就折腾吧。”
他还在那洋洋自得，我心想，这67分还这么得意，简直是没天理了。不过也无所谓了，孩子嘛，就是猫一天狗一天，天天让人家紧绷着弦，以后日子可怎么过。
我预备着，今年圣诞给儿子买几个舞台灯，儿子弹吉他的时候给来个舞台效果，结束后呢，再给放一段掌声以资鼓励，跟儿子讲了我的设想，他笑着说：“妈妈你不用折腾了，我挺好。”
孩子大了，小帆每天都要扬起一点点，老妈站在岸边，就算一百个不放心，也得放下，看他自己慢慢起航。
