男人跟男孩说：做不到的事先说出来，那不叫男人。
男孩跟男人说：我要每天早上起来去跑步。于是男人说了很久要运动的计划就这样实现了：每天早上爷俩七点左右出门，有时俩人一起跑，有时男人跑着追男孩的自行车。男人说这感觉像是每天早晨去遛狗；其实是男孩去蹓男人，一边蹓还一边问个不停。
男孩跟男人说：我要每天练六个小时的琴。他做了每周的练琴时间表，有时能练15分钟，兴致高的时候能练一个小时。虽然他没有达到所说的量，但是往远处看男孩已经比周遭的孩子们自觉了好多倍。
孩子很多时候更能说到做到，虽然他们的方式方法不一定是最好的。他们的心里没有墙，也不知道远方有多远，在他们眼里都是路，都是到达的方法。我们有时反而可以换个角度，多向他们学习学习。我们要做的就是抓住这些闪亮的时刻，把它们练成一首歌。
男孩种的向日葵开花了，他踩着一个板凳站在向日葵旁，拉着小提琴。是那首最好听的《Memory》，他自学的夏日音乐会上高年级同学演奏过的那首。
