刚到美国时，儿子从一个直到七年级都不知道作业为何物的紅脖子Canadian，到天天作业一周俩仨quiz和几周一大考的环境，这个大冲击令他frustrated。再加上离开了原来的朋友，新的环境如此不同，更让他迷惑。
领导一下班就陪他补习落下的功课，他以前在加拿大七年级学的是加州五年级功课。可想而知有多少要补上。折腾了进三个月终于可以不吃力地跟上大部队了，但还是丢三落四忘这忘那地。
有几次他到睡觉时间还是做不忘作业，只好宽限多出一小时。我看了看他的作业认为应该一两个小时就完成的，可他脱了四个小时。后来和他说计时一周作业，看看到底需要多少时间。这一周里有的时候多有时少，但统计结果mean值是65分钟，min25分钟max130分钟。在计时期间没有iPad和cell phone的打扰。
我和他说你看你每天作业不会超过两个小时，如果不够是你没抓紧时间。你那iPad一会一响，你就去看看啥事，再回来又要多花时间回到以前思考的程度。每天8：30pm睡觉不能改，做不完就做不完，考不好你自己想办法吧。
当然他吃了几次亏，现在学聪明了。好在他的学校虽然小中不太多，但是学校风气挺好的，有一定的peer pressure。他现在也意识到要努力和朋友们看齐。
小学和初中就是培养学习方法和探求不同领域的时候，我认为成绩根本不重要，不应该过分灌输知识而忽略了学习方法和兴趣的培养。
