第三章 大脑如何思维
大脑是如何思维的?墨默觉得通过可以三种模式来认识大脑的思维。
第一节 信息行为模式
一直以来,墨默对大脑如何思维感到很困惑。如何用一个比较较简单的方式理解大脑的思维？某一天醒来，他觉得用图形表达，可能更容易理解人的各种日常行为。
一、信息模式的的三个点
更简单地说就是三个过程：信息、思维、行动 。
我们的感觉器官收集到信息，通过与大脑中存储的记忆信息进行对比、分辨，产生了认识和意识，大脑根据自身的需要（动机），进行思考、判断、选择的过程也属于大脑的思维过程，然后大脑发布命令，肌肉行动。
（一）左边：信息输入过程
信息输入过程：这有两个方向：一是信息的感觉方向，信息通过感觉器官再经过神经系统达到大脑。二是信息的知觉方向，是由大脑发出信息，通过神经系统感知信息情况。之前一直强调所有的信息只有变化的电流才能产生。知觉信息的电流由大脑发起。
（二）右边：动作输出过程
动作输出过程。大脑思维过程之后，会下达命令到肌肉，产生各种动作，这个过程有可能是有意识的，也可能是无意识。在这过程当中存在情绪的变化，情绪反映的过程往往是无意识的过程。
（三）中间：大脑思维过程
大脑思维的过程是比较复杂，它不但要对信息进行对比、分辨、认知、记忆和存储，还在目标的驱使之下，进行选择和决断，同时还会受到自身情绪的影响，甚至要有意识的控制自身的一些无意识的行为和动作。
新的信息进入大脑后，第一时间进行信息的记忆和认知，就是信息和存储信息的对比，分析出新的信息，每一次信息的认识都同时进行信息的存储。
二、具体分析
信息是模式的起点、动机是模式的中心、行为是模式的终点。人往往在做了许许多多的事情，做的每件事情都不相同，都是在一定的需要情况下，有目的，有计划地完成的。 信息、思维、行动模式，这个过程是不断重复的，同时由于信息的不断变化，必须不断修正需要，一个个短期的需要就是计划，完成一个短期需要再完成另一个短期需要，一个个短期的需要完成，长期的需要才能完成。在这个不断重复的过程中，它们就是一个个信息、思维、行动的过程,它还涉及到感觉、知觉、意识等行为。
（一）看手机的分析
看手机的行为，是一个很简单的信息模式，人们一边不停地拨动着智能手机屏幕，一边留意着上面各种信息，因为智能手机里有着无尽的信息。我们用眼睛一边在看，手指一边拨动着手机。左边信息输入过程，信息通过感觉器官进入大脑，右边是行动输出过程。中间是大脑思维过程，对比、分辨、存储信息。在这过程中，大脑会通过分析信息与自身的需要考虑行动的方案，这就是动机。吸收外部信息，无论真假，八掛，有用还是无用的信息，它们都能满足大脑思维的需要。同时产生情绪的变化，它通过情绪反应到肌肉上，有时会喜悦、有时会悲伤，有时有兴奋，有时会愤怒。
（二）学习的分析
学习也是一种简单的信息模式，人们一边看书本上的文字，大脑不断的转动，有时口里不断地默念书本上的知识，看完一页书后，手会很自然地翻动下一页书。整个过程目的是学习知识过程。大脑不断地思索，认知、分辨、记忆及存储。眼睛是信息感觉输入过程，口和手不时配合大脑行动。
（三）辨认人的分析
人在房间里看见了一个人，第一反应是这个人很面熟，但又记不起了，大脑在不断思考在哪里见过这个人，不断的提取信息，进行对比，终于记起了是递送邮件的女士，下一步就是判断是否上前打朝呼。
三、大脑需要不断的信息
墨默觉得大脑需要不断吸取各种信息。不断有新的信息有利于刺激大脑的生命电磁波的产生。当我们有了智能手机后，机不离手，就是要不断吸收互联网中，不断产生的息。
如果我们平时生活比较有规律，早上起来吃早餐，然后上班，在单位接受一些死板的工作，中午吃饭，睡午觉，然后又上班，再接着是下班，吃饭，看电视，洗澡，睡觉。如果日复一日年复一年的过。我们会觉得又无聊，那时因为我们大脑的电磁波比较复重，没有新的电磁波变化，这个时候我们就需要改变一下我们的生活。发现和创作也是这样，人总是在想一个问题，由于有了固定的思维形式，很多事情总是解决不了，当人们变更一下，去旅游，与别人通流和讨论一下，去做个运动，灵感就出现了，这是由于脑的电波改变而产生的。
四、消音室久呆易致幻觉
根据吉尼斯世界纪录记载，世界上最安静的地方在美国的明尼阿波利斯。在当地的奥菲尔德实验室有一个房间，其专业名称是消音室。消音室里的声音平均为9分贝，人耳根本无法听到。
美国航天局曾将航天员带入消音室，让他们漂浮在盛满水的容器内，然后测试他们多久会出现幻觉。
消音室的发明者、奥菲尔德实验室主任史蒂文·奥菲尔德认为，人类无法在黑暗的消音房内停留45分钟以上。因为孤独感可能使人感到绝望，甚至出现严重的幻觉。
现年62岁的奥菲尔德说：“如果你平静下来，听觉也会开始适应环境。消音室非常安静，你能够听到自己的心跳和呼吸声，甚至胃部发出的声音。在没有回音的消音室内，静得让人难以忍受，最后你不得不坐下来。”
美国心理学工作者协会的精神分析师利娅·里孔认为，长时间在这种房间内停留确实会令人心神不宁。她说：“这种情况与感觉剥夺有关。感觉剥夺就是既看不到也听不到，而且如果身处水中避免皮肤受到摩擦，感觉剥夺的程度就会加重。感觉剥夺令人非常痛苦，根据个人性格差异，可能造成幻觉和人格混乱等后果。” 【阿根廷《号角报》2012年6月18日报道】
第二节 电脑模式
墨默觉得我们必须用最简单最容易理解的模式去认识思维，以前我们把计算机比拟为人的大脑，现在我们对电脑原理越来越认识了，我们反过来将大脑思维以电脑模式来理解，因为电脑是物理学最强的产物，也是最强的物理模式。大脑思维有一种个体的思维特征，我们把这种特征比拟为电脑模式。先让我们再次学习一下计算机原理。
一、 计算机原理
（一）计算机系统
计算机系统包含硬件系统和软件系统，硬件系统是计算机的基础，软件系统是计算机的上层建筑。一个完整的计算机系统必须包含硬件系统和软件系统。
1、硬件系统一般包括：微处理器（CPU）、内存储器、输入/输出接口、系统总线、外部设备。如下图所示：
微处理器（CPU）是电脑系统的心脏，CPU（Central Processing Unit）又叫中央处理器，其主要功能是进行运算和逻辑运算，内部结构大概可以分为控制单元、算术逻辑单元和存储单元等几个部分。按照其处理信息的字长可以分为：八位微处理器、十六位微处理器、三十二位微处理器以及六十四位微处理器等等。
输入/输出IDE接口，一般用于连接硬盘和光驱，这个接口逐渐被SATA接口所代替；SCSI接口主要是用作连接SCSI接口的硬盘；USB接口一种通用万能插口，支持人插拔；IEEE 1394接口比USB接口提供了更高的速率，同时也支持热插拔。AGP接口，主要是用来连接显卡，但是随着技术的发展，逐渐被PCI-E接口所取代。
系统总线一般有两类：一类是连接计算机内部各模块的总线，如连接CPU、存储器和I/O接口的总线，常用的有ISA总线、EISA总线、PCI总线等；另一类为系统之间或系统与外部设备之间连接的总线，常用的有EIA-RS232C串行总线和IEEE-488并行总线等。
2、软件系统包括：系统软件和应用软件
系统软件包括：操作系统、服务型程序、语言处理程序。应用软件包括：定制应用软件和通用应用软件。
（二）计算机工作过程
计算机的工作过程：可以简单概括为输入、处理、输出和存储4个过程。
输入是指接受由输入设备（如键盘）提供的信息；处理是对信息进行加工处理的过程，并按一定方式进行转换；输出是将处理结果在输出设备上（如显示器等）显示或打印等操作；存储是将原始数据或处理结果进行保存以便再次使用。
这4个步骤组成一个循环过程。输入、处理、输出和存储并不一定按照上述的顺序操作。在程序的指挥下，计算机根据需要决定采取哪一个步骤。个人计算机的工作过程是通过输入设备（键盘或鼠标等）输入用户的操作命令或数据，计算机的处理单元（微处理器）接受到输入命令后，进行处理并将结果在计算机的输出设备（显示器或打印机等）上输出，也可以将结果保存在计算机的存储器（硬盘或软盘）上。因此，计算机对于某种输入命令所要进行的对应操作，是由事先保存在计算机中的程序决定的。
读大学时，计算机开始普及，每个人都需要学习计算机，计算机基础、DOS语言、DBEIS语言，大二有了网络,大家一起到网吧联网打游戏,墨默真正感觉到电脑的强大,后来微软出了WIN3.2、有了互联网。直观的操作方式,让人更加容易交换信息，更了解计算机。开始使用计算机时，我们用带电的人脑“电脑”比喻计算机。现在我们不断使用电脑和了解电脑，已经比较了解计算机工作的原理了。但我们对大脑的了解还是微乎其微，墨默在学习和使用电脑同时，感觉到大脑与电脑有一定的相似之处。
二、思维与电脑的相同点
大脑的思维与墨默喜欢《生活与心理学》一书有许多相同的观点。具体如表：
| 章节 | 目录 | 内容 | 比拟计算机的设备和功能 | 备注 |
| 第4章 | 感觉 | 听觉、视觉、其它感觉 | 信息通过设备输入（被动输入） |
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| 第5章 | 知觉 | “知觉”是一系列组织并解释外界客体和事件产生的感觉信息的加工过程。 | 电脑通过信息输入的设备主动获得 | 这种分辨受自身的知识和能力制约，不如计算机准确。 |
| 第6章 | 心理、意识和其它状态 | 意识 | 信息在显示屏的显示，或在音箱上发出的声音 |
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| 第7章 | 学习与行为分析 | 长成当中不断学习 | 新软件的不断安装和软件的升级，不同的程序，处理不同的文件和问题 | 思维会出现各种错误，人在不断学习当中，进行修正。 |
| 第8章 | 记忆 | 记忆 | 计算机的文件的存储功能（硬盘） | 一般以二进制为主 |
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| 临时或短时记忆 | 计算机的内存， |
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| 第9章 | 认知过程 | 认知 | 软件对信息的读取过程 |
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| 第10章 | 智力与智力测验 | 语言智力、数学智力、音乐智力、视觉智力、运动智力、人际智力、内省智力 | 计算机硬件的快慢比作为能力，软件处理问题的能力。 | 软件处理问题能力需要不断通过升级提高。而人的智力需要学习，总结和归纳能力更多受到先天遗传的影响。 |
| 第11章 | 人的毕生发展 | 童年的学习和记忆 | 计算机操作系统 | 童年经历很重要，它会直接影响人的一生 |
| 第12章 | 动机 | 动机是用来描述支配行为的过程 | 人在各软件程序运行当中进行的选择。 |
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| 第13章 | 情绪、压力和健康 | 压力 | 程序进行过多，占用CPU、内存空间 |
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| 第14章 | 理解人类人格 | 人类 | 每台计算机都有一定的特性，经常使用的程序 如：首页的网址，经常登录的页面，常用的输入法等。 |
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| 第15章 | 心理障碍 | 1）功能性的障碍 | 计算器硬件的损坏， |
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| 2）认知性的障碍 | 软件功能问题，如：损坏、掉失文件 |
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| 抑郁症 | 信息输入、输出功能障碍 |
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| 第16章 | 心理治疗 | 吃药或做手术解决 | 更换硬件 |
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| 心理辅导，学习正确的处事方式 | 重装软件程序或者提高应用程序的级别，最终达到能处理障碍的功能。 |
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三、思维与电脑的不同点
（一）不断地更新。
大脑每时每刻都在更新记忆库，有些事情会重新认识，有些事情会忘记。操作电脑如果不主动删除文件，很多东西还是保存在硬盘当中。人的大脑记忆没有删除键，有些事情越想忘记越难忘记。年龄不断增大，大脑老化，记忆会越来越模糊。而电脑只要不坏，信息一直保持如一。
（二）不能从来。
童年及成长期的学习和记忆为人一生打下基础，就如为电脑安装的操作系统，WINDOWS系统。但这个基础不能从来，基础不好，不能重装，只能通过后天的努力不断的补救。
（三）更加专一。
大脑的思维比较专一，大脑是单核的CPU ，只能运行一个任务，电脑能运行多个任务。
（四）创新
大脑收集、分析信息，同时创造出新信息，并付之实现，这就是创新。电脑是人类设计出来的，它的核心就是电脑程序，它可以执行各种程序，可以收集信息，并分析出结果，但是缺乏创新。这就是人脑与电脑、人类与动物的最大区别，也是人类不断进步的根源。人类是地球上唯一能收集信息并不断创新的生物。
人类现代已经发明了电脑，可以模拟人简单的大脑活动功能，但是，人类将永远也发明不了和人脑具有同等完善的、同等功能水平的电脑，这是大家都能理解的事实。实际上，人脑是比当今世界已发明出来的最高级电脑还要高级千万倍的“电脑”，这一“电脑”是以巨大的生物集成电路所组成的，它通过人体的电生理线路指挥人的一切生理活动、生命活动、精神活动、社会活动等，可以说人脑是人的一切活动的调控中心。过去我们以为这个调控中心的作用都是通过神经系统来完成的，我们前面已经说过神经系统只是人的电生理线路系统的一部分，事实上人的一切活动都是通过电生理线路系统往返传递信息（包括指令）来实现的。当今进入千家万户的电脑是人脑——这个最高级的、最复杂的生物“电脑”所研制出来的，所以电脑的智力模拟功能将永远达不到它的研制者——人脑的水平。但是人脑又确确实实地是当今科学成果所无法完全弄清楚的一个电脑结构，人脑所产生的一切智慧都是这台生物“电脑”运算的结果，这台生物“电脑”的巨大集成电路的物质基础同样是当今人类已经发现的导电金属元素，只是这个集成电路太精细、太复杂而已，如果此集成电路的线路出了故障，人的智力就会明显下降，我们在临床上经常碰到的老年痴呆症，就是人脑的集成电路发生故障的缘故。现在不少医学家已经发现用微量元素制剂可以治疗老年痴呆症，它的真正原理就是微量元素是人脑这个集成电路的导电物质，微量元素可以修复人脑集成电路的线路。这一事实证明了人脑是一个巨大的集成电路所构成的生物电脑。
五、信息的存储
墨默对大脑的信息存储很迷惑，通过学习电脑的二进制存储方式，他觉得大脑存在正负电位的信息保存方式。大脑由10亿多个神经元组成，除了部神经元用来保持大脑思维运行外，即脑电波的正常外，还有许多神经元作为信息保存的功能而使用，信息就保存在神经元的树突当中，树突的末梢有着正离子和负离子物质，它们像电脑二进制一样存储着信息。
第三节 社会模式
“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。墨默不善于言词，不善于交际，不善于观颜察色，对领导的意图不容易明白。但人在社会，身不由己，他只能墨墨地参与各种社会活动。社会模式就是与别人互动的模式，这一节内容，他一直都不想写，但又不得不写的模式。
社会模式包括环境模式、人的模式和综合模式。环境模式是人独处于环境当中，产生的各种思维过程。人的模式是指不人与人交往当中产生的各种思维过程。综合模式思维是指在不同环境当中，人与人的各种思维过程，它是最复杂，最难以说明的。
一、环境模式思维
生活当中，房屋结构和大小、道路平整与崎岖、 路程的拥堵和通畅、风的强弱和方向、光线的强和弱、空气的温度和湿度、环境的优静和喧闹、周边各种波和电磁场的强弱、PM2.5值等等，这些环境条件都会影响人的思维。
大陆和岛屿国家生活的人，热带、亚热带国家生活的人，由于受环境和物质条件的影响思维方式不会相同。屋外工作和室内工作的人思维方式不会相同。
二、人的模式思维
近几十年来，Markus等人对于文化与自我的研究日益成为自我研究的一个主流方向，得到了广泛的关注。Markus等人认为不同的文化即个人主义和集体广义的文化将对应不同的自我结构：独立型自我和依赖型自我。而不同的自我结构可以预测个体在情绪、认知、动机等到方面的差异。
1、独立自我，西方文化背景，强调维持自我的完事性和排他性
2、互倚自我，东方文化背景，强调保持自我和他人的关系
3、职场中自我的关系
受到Markus图形的启发，墨默做了“职场中自我的关系”的图形（如上图）。当然只有在这图中加入你对工作的关系，才是一个完整的图形，这些关系当中的谁最大、谁最小，你思维能否摆正，你大脑思维当中以谁的信息为主，这很可能影响到你在职场的命运。职场中，当你能很好理解你身边人的需要时，大家都会说你情商很高“醒目”。
墨默根据实际情况，又设计了如下一些不同人物之间的波形图。
（一）领导、同事、朋友、夫妻的关系
（二）协商双方的波形
双方协商图
（三）领导与属下的波形
领导者之追随者的距离反映出追随者对领导意图的理解能力，距离越短越反映下属对领导的理解可能超强，现实当中不少人，领导还没有说话，它已经知道领导想说什么话了。
一般领导每天都要处理一大堆的事情,同时,还要阅读信息一大堆，有些己经知道了，有些不知道，但人的精力有限，不可能每样信息都阅读。领导需要什么样的信息呢?一是领导需要的信息;二是领导还不知道的信息。
信息的要求:快--迅速、及时、准--实事求是、精--品牌 抓住本质 一针见血、活--让领导愿意看，忘不掉。
（四）夫妻双方的波形
男女关系情况图
（五）聚会时的波形
特定场合下的交流活动图
在某个场合下在A、B、C三个人。A是一个思想活跃的人,在Ⅰ段区域,A与B进行交流,在Ⅱ段区域,A与C进行交流, 在Ⅲ段区域,大家在A的建议下进行同一的活动,整个场合气氛都活跃了起来。
（六）一天生活当中的波形
生活每天的脑电波图
三、综合模式思维
（一）法律、法规、社会道德
法律、法规和社会道德都是一些社会公认的行为准则。大脑思维的认识及行为的遵守。
（二）以史为鉴
每个人都有自己的欲望和动机，在动机和自身背景环境下，做出了许许多多，千奇百怪的事情，有些已经记载在历史的长河当中，有些被历史所遗忘。太多的事件无法说清，我也无法说明，以史为鉴，以人为镜。
四、扩散、衍射和干涉的影响
每个人容易受到信息扩散、衍射和干涉的影响。
信息存在扩散、衍射和干涉的现象。社会模式下的思维也存在这些现象。在一个家庭 、一个集体、一个单位当中，都存在这种情况。
首先在这样一个环境当中，每个人思维都会确定一个最权威的人，有时，他自己本人就是 最权威的。这个最权威的人的思想就是信息源，他用语言扩散给群体中每个人。
群体当中的其他人就如一个障碍物，他们吸收到最权威人的信息后，就会产生衍射的情况，有些人很好地执行了他的意图，有些人会根据自己的理解去执行最权威人的信息，在群体当中中层的人员往往是衍射现象最明显的，他们在传达领导的信息当中往往会增加自己的意图。而群体中每个人都会由于自身及其它情况对信息产生干涉。
信息在传递过程中也会使得信息出现变化。不同的人阅读，有不同的理解。同时信息有许多真假，需要每个人去辨别！
墨默觉得以上的三种模式都只是很单纯条件下的思维，实际比这繁杂很多。每个人可能先在社会模式下接触到的人，再到信息模式下收获得到信息，下一步就是电脑模式下调动自己的知识、分析、思考、决策、再付出行动，得出结果，中间还伴有许多情绪的发生。
