三篇锦绣定乾坤之三：路上风景

三篇锦绣定乾坤之三：路上风景     飞车骑到了我们这个飞盘团队的训练场，今天要送别Michael----我们相交3年的飞盘队友。刚放好自行车，忽然听到一阵喧嚷，抬头一看，一个色彩鲜艳的汽球在草地上玩耍的人们的头上飘摇而上，慢慢悠悠，慢慢悠悠，却是坚决地向着蓝天白云飞去了。人们不由仰头张望，一个小女孩的哭声骤然在耳边炸开，“哇啊，我的气球，哇啊我的气球！”这个小朋友嗓门可真大，堪称声震四野。哭声里开始是惊讶，埋怨，委屈和撒娇，后来就变成了纯粹的哀嚎，一声又一声，不依不饶，她的父亲惊慌失措不知如何是好。     汽球在阵阵哭声中愈加轻盈，它越飞越高，衬着初秋湛蓝的天空温柔的白云和微黄的树叶，画面简直可以称得上美丽，只是被孩子的哭声撕扯着，美得有点怪诞。人们面面相觑，一边继续自在地散步或者玩耍，一边交流着理解和无奈的目光。这种时候，我就遗憾自己不是蝙蝠侠不会轻功，不是真正的超人克拉克，既不能逆风飞扬，也不能轻点某人肩头跃起几丈，在气球飞过树顶之前轻取绳头，立在树巅对着小朋友微笑，然后，头顶闪着一圈光环，这个时候画外音应该响起“哈利路亚，哈利路亚”的赞歌声。     摇头笑着着回到现实，拿着飞盘走了过去，走到这对父女身旁，父亲果然神色疲惫，非常耐心地在哄着孩子，那个小女孩儿，我看着她的模样差点忍不住笑出声。是个金发碧眼的小妹妹，金色的头发辫成可爱的小辫儿，蓝色的眼睛泪雨滂沱，咧着大嘴哭哭啼啼，小脸儿上泪痕纵横，嘴里喊着“我要回过去！我要回过去！ “     我一边觉得好笑，一边对小朋友的纯真无瑕肃然起敬:啊，真是个好主意！我就想不出这个朴素，又直接的好办法。真的，如果时光倒流……镜头快速倒带，一切重来。小女孩高高兴兴的牵着爸爸的手欢欢快快地跑过来，漂亮的大汽球跟在她头顶一蹦一跳，这是一幅多美的秋日风景啊。假如时光可以倒流，我今天就不会需要来送别我的队友Michael，可惜仅仅是假如……     我晃了晃飞盘跟小女孩打个招呼，在她面前做了几个抛飞盘的花样，蹲下来安慰这个小朋友，并把飞盘递给了她。小妹妹经不起飞盘的诱惑，终于停止了哭闹，一边抓着飞盘，一边恋恋不舍看向远去的气球，     我也望一眼远去的汽球，挥了挥手。一只气球算什么？爱迪生说过：虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。这一生中让我们伤心失望却必须挥别的事情多着呢!五六岁丢掉了彩色汽球痛哭流涕；十二岁小学毕业告别了秋千架滑滑梯，再也不见了儿时的小伙伴忧伤也向往；十四岁搬家离开那个小镇，和好友并肩在街头豪放地大嚼热狗，志得意满的心中澎湃着向上的豪情；今天送别好友，昨天送别了实验室的教授，明年也要告别高中……才明白自此送别了我们仓促的青春。人到家心在路上，心回家志在远方，认定未来会更美好，目不暇接间挥别了故土，挥别了童年的忧伤，忽而又面对着新的环境、新的朋友、新的课题，带着热切地希望，不断适应新环境，不断结交新朋友，殷殷操劳，忙碌却快乐着。一路走来，一路失去；继续走，也继续不断的告别:心爱之物，至亲好友，青春年少，纯真无瑕。这是一个残酷又温柔的人生旅程，各种酸甜苦辣的滋味都有别样的精彩，我们得一边长大，一边学会如何说再见，如何既后顾也前瞻，如何一面雍容大方的挥手道别，一面欣赏沿路的风景，一边迎接崭新的明天，并且感谢每一个漂亮的汽球、每一段奇异的风景带给我们的美好时光。     人生就像是一条长长的不断放飞前进的风景线，风景线的尽头当然可以模仿法国作家普鲁斯特（Marcel Proust）写写《追忆逝水年华》，但现在还不是时候。前方的路还有很远，我希望很快进入理想的大学，去那个美丽动人的地方，能够和志同道合的朋友怀有同样的目标，孜孜以求，共步同行，和好书为友，和知识为伴，积蓄力量，一起改变世界！时光飞逝，成长过程中并不会一帆风顺，有时会快乐，有时也有痛苦，也有欢笑，也有泪水。但我从来都不是一个人前行，那些人生路上相遇相交的人，每个人都是一副美丽的风景，是他们给了我友谊给了我帮助给了我力量，让我有了隐形的翅膀，能向着理想飞翔。即使是挥别，也让我更真切的感受人生，让我有力量使自己的人生越来越精彩，谢谢那些风景中的人！Michael来了，其他队友们也来了，我跑过去，给了他们一个大大的拥抱！ 注：美国顶尖大学一般会要求申请该校的学生提交2----3篇命题文章，学生的文章必须表现出自己的学习成绩以外的独特品质，以让招生官更全面的了解你。这里有几点要注意：1，你的学业成绩早已上报给你申请的大学，不需要再在这里写学习上的事，否则会给人书呆子的印象；2，你文章的目的是要展示自己的美好品质，所以不要被命题所限制。 本篇文章的大题目，也就是学校给出的题目是：讲述一件你自己生活中经历过的认为比较有趣的事。恺给这个题目的定义是：展示自己热心、爱心、积极乐观的生活态度。 问一下锟：你认为这篇文章怎么样？达到目的了吗？前面两篇也有大题目，你能猜到是什么吗？你先思考，我会更新补上。为申请大学，恺花了一个月准备了大约20篇文章，如果锟觉得读一读对自己的作文有帮助，我会再贴几篇；如果觉得没用，那就算了，因为教育体制和选拔人才的机制不一样，国内欣赏文章的价值观美学观也不同，所以不要强求。 （这是我翻译的儿子申请大学的几篇文章之三，只指定给锟一个人阅读。也许我以后写书要用。所以请不要转载和分享给他人！） （图片来自网络）